短文综合性学习活动试题及答案

发布时间:2021-12-28 02:59:38

  结合材料,综合探究(6分)

  【材料一】2013年5月,记者在某路口看到,宽约25米的道路供行人过街的绿灯却仅有18秒,绿灯亮起时许多过街的行人都得一路小跑;供车辆通行的绿灯长达120秒,许多行人在等待一分钟左右后,便迫不及待地闯红灯在车流中穿行,导致了“中国式过马路”现象的发生。

  【材料二】谈到“中国式过马路”,一位专家说:“说到底,最重要的还是从众心理在作崇。很多市民很久以来有一种从众心理,人家可以走,我为什么不可走?这种心理大多数的人都存在,结果是法不责众。”

  【材料三】“闯红灯过马路违法!”近日,杭州、北京、南京等地纷纷对“中国式过马路”亮“罚单”,引来“叫好声一片”。与此同时,有评论说,处罚难度大,执法成本高,重拳整治陷入“两难”窘境。

  (1)仔细探究三则材料,请分析“中国式过马路”现象产生的原因。(2分)

  (2)如何从根本上解决“中国式过马路”问题,请你提出三条合理化建议。(2分)

  (3)九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动,在配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。(2分)

  ①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”

  ②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”

  答案:

  (1)(2分)示例:一是行人盲目从众,交通安全意识淡薄;二是交通设施不够完善;三是交通法律法规还是不够健全。

  (3)(2分)示例:大妈,您这么珍惜时间,可更要珍爱生命啊!

  示例:叔叔,您的生命可不是用钱就能够买到的哦。

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