八年级及政治上册第二单元试题

发布时间:2022-07-25 17:41:46

  八年级及政治上册第二单元检测试题

  一、单项选择题(每题只有一个答案正确)每题2分共32分。

  1、在三好学生的评选中,学习优秀的小明同学因平时爱说谎、言行不一致而落选。这一事例启示我们()

  A.只要诚实守信,就能评上三好学生B.只要学习好就能评上三好学生

  C.要学会做一个诚实的人,真诚待人,诚实地学习、生活

  D.只要拉选票、就能评上三好学生

  2、俗话说:“善意的谎言不为欺骗。”这是指 ( )

  A善意的谎言并不违背诚实的道德标准

  B对亲人所说的谎言可以不看成是欺骗

  C只要心存善意,就可以说谎话

  D不论什么样的谎言都不具备欺骗性

  3、小林在朋友钟强的强迫下,答应为他旷课打游戏的事保密。你认为小林对自己的承诺 ()

  A应该守信,因为承诺一旦作出,就必须兑现

  B不应该守信,因为承诺是在被迫的情况下作出的,而且旷课打游戏是错误的

  C应该守信,因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任

  D应该守信,因为守信才能获得别人的尊重

  4、小强到小刚家玩,小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情,小强则一会儿打开电视看看,一会儿又翻看画报,还时不时地乱插话,你认为小强的行为 ( )

  A天真活泼 B性格开朗 C善于交往 D不尊重朋友

  5、“在谋求自己发展的同时,也要帮助别人发展。”这句话是在解释 ( )

  A己所欲,施于人

  B己所不欲,勿施于人

  C己欲立而立人,己欲达而达人

  D老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

  6、“善不是一种学问,而是一种行为。”这句话告诉我们 ( )

  A善良就是一颗广博的爱心

  B善良的行为是不图回报的

  C善良之心就是关爱弱势群体

  D只停留在口头上的不是真正的善良

  7、我国新华网在网上办了一个公民道德建设网页。在此网页上开展的“诚信问题大家谈”栏目中,有四位网友发了帖子,他们观点正确的是 ()

  ①诚信不能单纯依靠法制,法律不能惩治一切不诚信不道德的行为②诚信不能靠道德说教,只能依靠法制③建设诚信社会是一个系统工程,既要靠法律,又要靠道德④开展诚信社会只有用法律手段约束和制裁才能实现

  A①②③ B①③ C②③ D①②④

  8、近年来,全国各地举行了各种形式的诚信教育活动。广泛开展这一活动是因为 ()

  ①开展这一教育活动是加强社会主义精神文明建设的重要举措②开展诚信教育活动是民主政治建设的重要内容③开展诚信教育活动是落实以德治国的重要体现④开展诚信教育活动是建设社会主义先进文化的要求

  A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

  9、“千里之堤,溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这些古语告诉我们 ( )

  A、小错和大错的本质是相同的,没什么区别

  B、犯大错往往从小错开始,要防微杜渐

  C、只要犯了小错,就一定会酿成大错

  D、有小错不要紧,只要不犯大错就没关系

  10、旧时中国店铺的门口,一般都写有“货真价实,童叟无欺”八个大字。自古以来,在商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。下列说法正确的是 ( )

  A、在市场经济条件下,追求利润和讲诚信是相矛盾的

  B、在市场经济条件下,做到“货真价实,童叟无欺”是不可能的

  C、在市场经济条件下,追求利润和讲诚信两者只能选其一

  D、在市场经济条件下,只有讲诚信才能获得消费者的信任,才有可能获得利润

  11、小明考试成绩很差,心情很糟。一直不如他的小强这次却考得很好,想帮他找出失败的原因,反而遭到小明的拒绝,但小强不跟小明计较。你认为小强的做法 ()

  A、对的,这是大人不计小人过 B、对的,这是与人为善的表现

  C、错的,怪他自己多管闲事 D、错的,应跟小明理论,从此不再理小明

  12、陶行知说:“知责任,明责任,负责任。”也就是说我们每个人都应该具有责任感。有责任感就是 ( )

  A、要处处为自己着想,对自己负责 B、能做到诚实守信

  C、要一切为他人,而自己毫无所求

  D、对行为与后果的一致性有清醒认识,勇于承担应负的责任

  13、“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”。这些流传了千百年的古话,都表达了 ()

  (1)中华民族诚实守信的品质 (2)人们要有好的人际关系,必须做到言行如一,遵守诺言 (3)在当代中国,诚实守信的美德也应该发扬光大 (4)人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行

  A、(1)(2)(4) B、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)

  14、下列说法正确的是 ( )

  (1)社会上流行的东西我们青少年就应该追逐 (2)我们作为初中生,应该学会分辨是非 (3)长辈亲朋往往是我们生活的向导,所以对他们的言行应该一概服从 (4)中学生上网浏览学习要学会选择

  A、(1)(2) B、(3)(4) C、(2)(3) D、(2)(4)

  初二上学期政治第二单元达标侧试题

  一、选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内,每小题3分,共48分)

  题号1234567891011121314151617181920

  选项

  1、每个人都需要友情,这是因为()

  A、友情可以满足我们爱与被爱的心里需要B、没有朋友,会被别人看不起

  C、友情能使我们的生活充满和谐,没有矛盾D、拥有朋友,可以显示自己的人缘好

  2、得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠.对这句话理解正确的是

  A、只有孤独才能尽享人间温情B、世态炎凉,要学会面对现实

  C、友谊之树常青,人生才会绚丽多彩D、友谊是短暂的,人生是孤独的.

  3、小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小朋的外号,小朋极度气愤。从此以后,小明和小朋的关系日益紧张起来,小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是()

  A、小朋不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B、小明做的不对,喊他人的外号要注意场合

  C、两人都不对,朋友之间不能生气D、好朋友之间也需要相互尊重

  4、学习成绩优异的小军待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友,原因在于( )

  ①他没有付出自己的热情和友爱,存在闭锁心理②同学们都有一些嫉妒他的心理偏差不③他不需要友情

  ④他缺少待人的真诚和平等A、②③④B、①②③④C、①④D、②③

  5、被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就,这说明

  A、友谊能调节情感B、友谊给人智慧和力量C、友谊给人以朋友D、友谊是相互理解

  6、真挚的友情表现在()

  ①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”A、②③④B、①②③C、①②③④D、①④

  7、春秋时期的孙膑与庞涓,同师学艺,但庞涓心胸狭窄,嫉妒孙膑的才能,于是设计陷害孙膑,使孙膑蒙受不白之冤,遭受残肢之刑。这个故事告诉我们()

  A、庞涓不讲哥们义气B、孙膑择友标准太低

  C、不做别人的损友,要成为别人的益友D、老师没有告诉学生如何做人

  8、下列朋友属于益友的有()

  ①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友③能直言不讳地指出自己错误,批评帮助自己的朋友④讲哥们义气的朋友A、②③ B、①②③ C、①③ D、①②③④

  9、你的朋友与别人打架,朋友吃亏了,让你帮助还击出气,你正确的选择是()

  A、为朋友出气,两肋插刀,在所不辞B、朋友上门来求,不好拒绝

  C、反正是别人先动手,当然要还击D、不怕伤面子,拒绝朋友让你前去帮助的请求

  10、我们在日常生活中交友,要交()

  A、诤友B、损友C、有利可图的D、一同喝酒的

  11、当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时,你应该、、、

  ①从此绝交②求大同,存小异③服从朋友,放弃自己④加强与朋友沟通,继续交往

  A、①④B、②④C、②③④D、①②③

  15、大人常对我们说:你已经不是小孩子,应该懂事了。“懂事”是指( )

  A、懂得做家务事 B、懂得明辨是非 C、懂得学习 D、懂得各种礼节

  16、有些学校为了追求升学率,避免学生之间的互相干扰,按成绩将学生分为上、中、下三等,并以此为依据重新分班,引起很多学生和家长的不満和反感。学校的这种做法()

  A、正确认识和对待学生与学生之间的差异 B、符合我国教育的方针和政策

  C、尽到了学校的责任,让所有学生各得其所

  D、没有尊重学生的人格,损害了一些学生的自尊

  二.多项选择题(下列各题的备选答案中,有一个或一个以上是正确的,请将正确答案前面的字母填入表格内。每小题3分,共24分,少选且正确的有1分,选多无分。)

  1、我们通常所说的“将心比心”“设身处地”指的是 ()

  A与人为善的思考方式和行为方式

  B站在对方的立场上体验和思考问题

  C把自己的快乐和痛苦转嫁给别人

  D对交往对象切身关注,深入对方的内心世界

  2、放学路上,小容拾到一个装满现金和许多证件的钱包。小容把钱包带回了家,准备明天交给老师。妈妈知道后对小容说:“现在失主一定很着急,我们到路口等等看,说不定失主会找过来。”妈妈的做法是 ()

  A.设身处地为他人着想

  B.懂得换位思考、与人为善

  C.将心比心、理解他人

  D.关爱他人、值得称赞

  3、以下对于善良的理解正确的是 ()

  A.善良是无私的,善良的行为不图回报

  B.善良是爱憎分明的,善良的人不是不讲原则的好好先生

  C.善良是博大的,对素不相识的人也怀着真诚的善意

  D.善良是一种美好的思想,不一定要付诸行动

  4、法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的心胸:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这告诉我们 ()

  A.在现在生活中,我们需要具有比天空更宽广的胸怀和气度,要学会宽以待人

  B.当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错

  C.对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,要宽厚待人、与人为善

  D.我们要以宽阔的胸怀原谅一切人的过失,做一个善良之人

  5、小林的父母下岗了,妈妈靠做钟点工补贴家用。一天,学校开家长会,妈妈来不及回家换衣服,急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校。有几个同学在背后指指点点,小林的心里很不好受。这告诉我们 ()

  A.某些同学心目中还存在陈腐观念

  B.人人都需要尊重

  C.社会生活中还存在不平等的思想和现象

  D.尊重别人会给人带来愉悦,反之则会伤害别人的感情

  6.尊重他人是交往礼仪的一条重要原则.每个人都有自尊,在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。下列行为中,属于尊重他人表现的是()

  A.在交往中热情、真诚

  B.给人留面子

  C.允许他人表达观点

  D.把自己的观点和意见强加给别人

  7.“人不可貌相”历史和现实中的许多伟人其貌不扬,但他们深受世人的敬仰。《巴黎圣母院》中的卡西莫多长相丑陋,但有一颗善良的心,同样赢得了人们的尊重。相反,有的人“金玉其外”却“败絮其中”,并不被人们所认可。在与人合作交往中,之所以不能“以貌取人”,是因为()

  A.一个人的相貌是天生的,是无法改变的

  B.相貌并不代表一个人的品行和才能

  C.“以貌取人”是对他人的不尊重,是缺乏平等意识的表现

  D.每个人都不应该因自己的相貌而自卑

  8.考试是每个同学都回避不了的事。有些同学怕考不好,会受到老师的批评和家长的责怪,于是就采取作弊手段。对此,下面看法中正确的有()

  A.考试作弊无助与我们获得真实的本领

  B.考试作弊不利于我们培养诚信的品格

  C.靠自己的努力学习获得的好成绩和荣誉才具有真实的价值

  D.自己不好好学习,而以作弊的手段取得“好成绩”来欺骗老师和家长是错误的

  三、简答题(20分)

  1、小军在乘长途汽车回老家的路上,看到一个小偷正在偷坐在第三排的一位老爷爷的钱包,但此时他想到父母曾叫他不要“多管闲事”,他就当作没看见。请问对小亮的行为作何评价?你想应该怎样做?(8分)

  2、残疾人是社会的弱势群体。生理的缺陷,使他们在社会生活中处境不利,承受着常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学,大多数同学能够奉献爱心,给予关心和帮助,鼓励他们勇敢地面对人生。但也有个别的同学歧视、嘲笑他们。

  (1)你怎样看待个别同学的行为?(4分)

  (2)在我们的周围,还有那些弱势群体?(4分)

  (3)对于需要帮助的人,我们能够做些什么?(4分)

  四、分析说明(24分)

  1、以下是节选患有肾病的中学生菲菲的日记:

  3月7日,自从妈妈决定为我换肾后,她就开始张罗着筹钱,因为那笔昂贵的医药费不是我们这个普通的家庭所能承受得起的。

  3月10日,妈妈的好朋友将我的情况在电视台播出后,立刻收到无数好心人的捐款,今天妈妈联系好了医院,过几天就要动手术了。真是多亏了那些好心人啊。

  5月10日,手术进行的很顺利,如今我能自由活动了。这一切都要感谢妈妈那伟大的母爱,更要感谢那些帮助我们的人!

  a)从菲菲的日记中,我们读到了什么样的美好情感?这种美好情感有何意义?(6分)

  b)联系课本知识,结合自身的实际情况,谈谈如何与人为善、助人为乐。(6分)

  2、有这样一个有趣的故事。一个小男孩不懂得见到大人要主动问好、对同伴要团结友好,缺少了起码的礼貌和尊重。妈妈为了纠正他的这一缺点,把他领到一个山谷,让他对着周围的群山喊:“你好,你好。”山谷跟着自然回应道:“你好,你好。”妈妈又让他喊:“我爱你,我爱你”山谷也跟着回应:“我爱你,我爱你。”小男孩惊奇地问妈妈这是为什么。妈妈告诉他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫会落到他的脸上;尊重别人的人,别人也会尊重他。因此,不管是经常见面还是远隔万里,都要时时处处尊重别人。”

  这则故事使我们明白了什么道理?(12分)

  答案:

  一、1~5CABDC6~10DBCBD11~16BDDDBD

  二、1.ABD2.ABCD3ABC4ABC5ABCD6ABC7ABC8ABCD

  三、

  1、答:努力学习,完成自己的学习任务是对自己负责的表现。(2分)我们要明辨是非,拒绝不良诱惑,为高尚的目标洏奋斗,做有意义的事。(2分)(言之有理即可)

  2、(1)个别同学的行为是不尊重人的表现,应该受到批评。人生而平等,每个人都有权利受到社会和他人的尊重。个别同学歧视残疾人的行为是没有爱心、缺乏平等意识、不尊重他人的表现。(2)现实生活中,在某种情况下,女性、老年人、未成年人、残疾人、孤儿、下岗职工、进城务工人员及其子女都属于弱势群体。(3)对于需要帮助的人,我们应该尊重他们,平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。

  四、1、(1)答;与人为善的美好情感。善良是美好生活的底色,是美好品德的基石。有了善良的人和善良的行为,才能组成美好的社会。(2)在生活中,与人为善要是非分明、不图回报,给予别人帮助,对社会的弱势群体充满爱心。运用“将心比心”和“己所不育,勿施于人”的思考方式和行为方式。能够急人所难、成人之美,不以残忍冷酷的方式对待别人,屏弃伤害他人的恶习。

  2、答:每个人都有自尊,在人际交往中,每个人都渴望受到他人的尊重。当我们受到尊重时,自尊得到了保护,心情就随之舒畅;反之,如果自尊心受到了伤害,内心就会感到苦。在人际交往中,任何不尊重他人的言行,必会印来他人的反感,也不会赢得他人对自己的尊重。

  八年级及政治上册第二单元检测试题及答案

  一、(下列每小题的4个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前面的字母填入题后的括号内或等分栏内。每小偷2分,共40分)

  1.“得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠。”你对这句话的理解是(C)

  A.只有孤独才能尽享人间温情B.世态炎凉,要学会面对现实

  C.友情是一种重要的精神需要D.友谊是短暂的,人生是孤独的

  2.人有人之间不会自然地产生友情,正如世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情(A)

  A.是用真心浇灌的结果B.是为了利益而结成的

  C.在生活中是不存在的D.不可强求,来之不拒,去之不留

  3.莎士比亚说过:“有很多良友,胜于很多财富。”这表明(B)

  ①财富不重要②良友对我们人生很重要③真挚的友谊是我们宝贵的精神财富

  ④交友是为了获得经济利益

  A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

  4.方平是一名初中二年级学生,性格内向,独来独往,拒绝与他人沟通,只知道拼命地埋头读书。这是闭锁心理的表现。我们要充分认识这种闭锁心理,因为封闭自己会(B)

  A.使我们的“人际树轮”枝繁叶茂

  B.使自己陷入孤立

  C.使自己受到别人的欢迎

  D.使自己的性格更加开朗

  5.焦霞是一个内向的女孩,进入初中后,他一直苦于不会与同学交往。这天,他鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。在寻求友情的过程中,正确的做法是(A)

  ①乐交诤友,愿听忠言②讲“歌儿们义气”③理解宽容

  ④关爱帮助⑤以自己为中学⑥交友圈小,仅限于三人

  A.①③④B.②④⑤C.②⑤⑥D.③④⑤

  6.七年级学生小明最近经常和几个社会青年去网吧,还让好朋友小华替自己保密,不要告诉老师和父母。小华当即回绝了小明,劝她远离网吧,专心学习,并把这件事告诉了他的爸爸。小明的爸爸夸奖小华,说小华是小明的益友。所谓“益友”是指(C)

  ①品德高尚的朋友②给自己带来收入的朋友

  ③志同道合的朋友④有益于自己进步的朋友

  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  7.“与善人居,如人芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们(B)

  A.情投意合就可以了

  B.交友要慎重,交诤友不交损友

  C.朋友之间互相理解,要能宽容对方的缺点

  D.人我完人,只要能真心待我,就是好朋友

  8.人生需要朋友,需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法,讲究艺术,付出努力。下列同学容易获得友谊的是(B)

  A.性格孤僻、不善言辞的李琳

  B.性格开朗、乐于助人的夏玉珍

  C.学习成绩好、但不愿意参加班级活动的张华

  D.骄傲自满、讲哥们义气的卢瑞

  9.下列同学在交友中表现正确的有(A)

  A.李明看到同学的生病了,主动送他回家,并帮他补课

  B.赵强很好强,常和朋友争论,唯恐败给朋友

  C.李涛看的自己衬衫被同学不小心弄上墨水,气的再也不理这位同学

  D.郑海波见自己的朋友经常和其他同学一起玩,心中很不高兴

  10.古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话表明(A)

  ①广交朋友,朋友多是好事②朋友之间是互相影响的

  ③结交好朋友,会使我们终身受益④结交坏的朋友,会使我们染上坏思想、坏习惯A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④

  11.小明在班内的人缘一直不好,为了改善这一状况,他找到比自己高一年级的表哥,表哥说;“你别管了,这事包在我身上。”事后,表哥带着几个好朋友到弟弟的班内,扬言谁要是不和他等等玩就有他的好看。班主任严肃批评了小明,并耐心的交给他一些与人相处的方法。这一事例说明(C)

  A.只要能帮助自己解决实现问题的朋友就是好朋友

  B.好朋友是我们一生的财富

  C.中学生要学会交往,谨慎交友,多交益友

  D.在困难面前,一个人的力量是有限的,应当靠朋友一起解决

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