一、我会读，请你大声读一读下列词语，并用线连起来。

　　俊俏增添吹拂谱成掠过

　　zēngtiānjùnqiàolvèguòchuīifúpǔchéng

　　二、快来参加多音字的小魔术。

　　似sì()圈quān()的de()落luò()

　　似shì()圈juàn()的dí()落là()

　　三、当好小裁判。(对的打√，错的打×)

　　1、“燕”的上部分是“甘”，不是“艹”。()

　　2、“聚”的下面是“水”;“倦”字的右下部分是“巳”;“漾”的右下部分是“永”。()

　　3、《燕子》这篇课文是按照由近及远的顺序来写小燕子的。()

　　4、《燕子》一课一燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子飞行和停歇、从南方赶来的顺序记叙的。()

　　四、猜猜我是谁(根据意思写词语)。

　　1、形容色彩耀眼。()

　　2、轻轻滴擦过或拂过。()

　　3、间或，有时候。()