阅读理解是我们的语文课程中常见的一种题型，多做阅读理解能够有效的提升我们的阅读写作能力，以此�梦颐歉�优秀。下面是小编整理收集的蛇道阅读理解答案，欢迎阅读参考！
蛇道（吴作望）
尤尔斯是美国建筑行业的大亨，这天中午他应该到达洛杉矶的。可是，已经夕阳西下了，他的车队还困在一个叫马丁尔的偏僻公路上。
既不是天气的影响，也不是交通堵塞造成的。而是每年这个季节，总有成千上万条南来的蛇，穿过此公路，迁徙到以农牧业为主的北部。不走运的是，尤尔斯的车队取道这里时，公路已经被警方封锁了，他们被拦了下来，为今年要通过此地的蛇群让“道”。
公路旁还竖 着一块十分醒目的警示牌：“____ ”
当然不会硬闯过去，但想掉头也不可能了。尤尔斯走下车，问一位维持秩序的胖警官：“警官先生，你能确定有蛇群通过这里吗?”
胖警官认出了他，答道：“尤尔斯先生，请耐心等待吧，人类天天都在走这地方，而蛇们一年只经过这里一次。”
时间就这样过去了。
直到第二天早上，当在车上睡了一夜的尤尔斯醒来，听说昨晚上并没有出现蛇群，警方仍禁止车辆通行时，他终于忍不住了，喊住走来的胖警官：“警官先生，你能否准确一点儿告诉我，蛇群究竟什么时间通过?”
①胖警官耸耸肩（ ）地答道：“尤尔斯先生，这个我也说不好。既然蛇群昨天晚上没有通过，我想极有可能今天白天或者是晚上。”
“什么，还仅仅是有可能?”
“是的，你也知道这里一直属于蛇‘道’。”②胖警官的表情变得起来（ ），说，“自从修建了这条公路后，它们和人的斗争就没停止过，即使每年有很多蛇被车轮碾死，付出了惨重代价。可每年到了这个季节，它们仍然视死如归，前仆后继，浩浩荡荡通过……”
尤尔斯此刻没心情听他谈这些，只想着早一点儿赶到洛杉矶。他问道：“警官先生，如果州长此刻跟你通话，让你们放我的车队过去，你会放行吗?”
看着神情焦急的尤尔斯，③胖警官摇摇头（ ）地笑了笑：“别开玩笑了!州长是不可能提出这种要求的，他没有这种特权。”
“为什么?”
“你没看到路旁警示牌上的告诫吗?这可是州长亲自
写的。”
尤尔斯呆了一呆：“如果是总统的命令呢，你们也不放行吗?”
④胖警官的表情十分（ ）：“尤尔斯先生，难道你真不知道你承建这段公路的那年，所带来的后果吗?由于隔断了蛇群的‘通道’，那一年，不仅屡屡发生蛇伤人的事件，而且第二年，佛尔顿北部粮食歉收 ，老鼠泛滥成灾……”
胖警察走开前，又盯了尤尔斯一眼：“知道吗，‘无条件给人类朋友让道’的命令，是总统亲自签订的!”
20、尤尔斯的车队为什么一直被困在一个叫马丁尔的偏僻公路上?你觉得尤尔斯是一个什么样的人?（2分）
21、尤尔斯率领车队急着过公路与被阻止不能通过公路的矛盾冲突，实际上反映的是什么之间的冲突?（2分）
22、小说神情描写十分细腻，从备选词语中选择恰切词语，填写到下列神情描写句横线处。(备选词语：A.淡然B.严肃C.无奈D.凝重)（2分）
①胖警官耸耸肩 地答道 ②胖警官的表情变得 起来
③胖警官摇摇头 地笑了笑 ④胖警官的表情十分
23、公路旁还竖着一块十分醒目的警示牌是谁写的?请用假设句补写警示牌内容（2分）
24、按照要求，运用描写给小说续写两个结尾(均在50字左右)。（5分）
①尤尔斯深感自己错了。
②尤尔斯对此不以为然。
参考答案：
20、为今年要通过此地的蛇群让“道”。 追逐利益的建筑商，有环保意识但不是十分强烈和坚定。
21、追逐利益、牺牲环境还是牺牲利益、保护环境之间的冲突。
22、C.无奈 D.凝重 A.淡然 B.严肃
23、州长；示例：“你想北部粮食歉收，老鼠泛滥成灾的话，就请闯过去！”
24、提示：根据要求，运用心理、动作、语言、神情等任意一描写方法为主，语言要生动凝练，还要注意字数限制。
示例：①尤尔斯把身子向前探了一下，红着脸说：“对不起，我错了。确实我们不能和蛇争道。”
②尤尔斯把脸转向了一边，看也不看胖警察一眼，嘴里直咕哝道：“神经质，真有点小题大做。”
