荷塘月色测试题汇编

发布时间:2022-10-02 14:04:36

一、积累运用

1.请选出下列带点字的读音有错误的一项:

A.倩影(qiàn) 霎时(shà) 参差(cēn) 脉脉(mò)

B.袅娜(niǎo) 独处(chù) 幽僻(pì) 煤屑(xiè)

C.颤动(chàn) 纤腰(xiān) 弥望(mí) 踱步(duó)

D.酣眠(hān) 乍看(zhà) 敛裾(jū) 宛然(wǎn)

2.选出对加点词语的解说有误的一项:

A.采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛。――“似乎”,有不确定的意思,表明采莲的历史久远,但何时开始不十分确定。

B.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。――“蓊蓊郁郁”,是后置定语,突出了树的茂盛,也更加突出了荷塘的幽静。

C.忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。――“总”,表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。

D.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。――“大意”,在这里是大概的意思,可见当时的朦胧静谧。

3.了解作者并填空

朱自清(1898―1948),中国 著名 家、学者。字佩弦,号秋实,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。文学研究会成员。先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、昆明西南联合大学等校任教,并致力于学术研究。1948年8月,拒绝接受美国的救济粮,因贫病在北平逝世。著有诗文集 、散文集 、 等。

4.填入下列横线上的词语,归恰当的一项是( )

①白天 少人走,夜晚就更加寂寞。

②这是独处的妙处,我且 这无边的荷香月色好了。

③月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木, 下参差的斑驳的黑影。

④月光如流水一般,静静地 在这一片叶子和花上。

A.也 受用 落 泻 B.很 享受 映 泄

C.也 享用 留 泻 D.很 受用 映 泄

二、阅读理解

(一)

阅读

下文,回答后面的问题。

月光如流水一般,静静地_________________在这一片叶子和花上。薄薄的青雾_________________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像_________________着轻纱的。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处――酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

5.文中空缺处应补的词依次是___________、___________、___________。

6.“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”一句的意思是什么?

7.作者用“梵婀玲上奏着的名曲”比喻___________,意在突出_______________________。

8.在这段文字中,作者是在两个方面衬托月色的。一是用_________________________;二是用_____________________________。

9.对下面这首词的赏析,不恰当的一项是

菩萨蛮

辛弃疾

金陵赏心亭为叶丞相赋

青山欲与高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。 人言头上发,总向愁中白。拍手笑沙鸥,一身都是愁。

A.开头两句,写山即写人,青山有情,高人难遇。那逶迤的青山有多少心里话要向作者倾诉啊!不说人之眺山,而说山之就人,不仅把景写活了,而且对突出人物起了很好的映衬作用。

B.三、四两句烟雨迷蒙遮住青山,无数的青山也只好像万马在烟雨中低徊不前,充分表现出了无边的惆怅,无穷的感慨。不说愁而愁极深,写得含蓄蕴藉。

C.“拍手笑沙鸥,一身都是愁”,虽着笔轻快,显得幽默洒脱,但分明使我们感到作者强自解愁而又不能自解的痛苦。鸟愁是虚,人愁是实,笑中有泪。

D.这首词与白居易的《白鹭诗》“人生四十未全衰,我为愁多白发垂。何故水边双白鹭,无愁头上也垂丝”相比,就形象来说更加绘声绘色,就感情来说更加挚浓深切。

(二)阅读下文,回答后面的问题。

窗外飞舞的雪花中,那簇迎春开得正闹。白雪映衬黄花,金灿灿的,刚从学校回来过寒假的我忽然心动,踏雪寻春去!妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游,不时嘿嘿傻笑。好容易把她拉回来,却睁大眼睛说我有病。我拿三毛作比,说踏雪寻春,当比三毛更三毛。一听这话,妹妹来了精神,翻身下床,围巾胶鞋,极麻利地武装完毕,倒连声催起我来。我窃笑,还是头发长的好糊弄。

一上江堤,寒风夹着雪团直往脖子里钻。放眼望去,雪滩茫茫,瘦水一痕。妹妹跌足叫悔:“寻春寻春,寻你的魂。”我笑道:“若是桃红柳绿,莺飞草长,那叫游春。这踏雪寻春,妙在一个寻字。”妹妹满脸无奈,作误上贼船状,一步一滑,跟我下了江堤。

江滩杳无人迹,积雪蓬松深及膝弯。顶风冒雪,一步步捱到江边,妹妹气喘吁吁,两颊绯红,不由得满腹怨气。我劝她说,这江水非平日之江水,乃是一江春水。说归说,自知难以服人,搜肠刮肚胡诌几句,妹妹忽然惊呼,且遥指远方,我擦净眼镜,极目水天苍茫处,好像有几粒黑点。妹妹眼尖,说是鸭子。我便借题发挥,诵东坡名句,“春江水暖鸭先知”。

观赏了雪落碧波野鸭戏水的美景,欲打道回府,谁料又节外生枝――妹妹想原路回家,我想从柳林迂回,相持不下,陷入僵局。没办法,只好掷硬币一决胜负。天助我也。三番两胜,兄走妹随。此时雪愈发下得紧,唯闻阵阵喘息声和吱吱踏雪声。更觉路漫漫其修远兮,双腿沉沉如坠铅。突然眼前出现几丛芦苇,皆遭火焚,残干枯叶,劲风中摇曳作响。一种凄美摄人魂魄。妹妹见了停下步子,调侃说:“这里也有春吗?”我折段焦苇,剥去苇衣,苇心中竟泛出新绿,火焚雪欺,芦苇不死,令人感叹。

深一脚浅一脚地走出柳林,恍如置身水晶宫。柳树就像巨大的白珊瑚。徜徉在此俗心如洗,一片玉洁冰清。妹妹牵过一根柳条吹去浮雪,欢呼:“柳条发芽了!”我笑痴人说梦。谁知凑近一瞅,咦!柳条当真拱出粒粒嫩芽。只可惜,不会作诗,难以抒情。

我问妹妹:“今儿踏雪感觉如何?”她笑答:“妙!妙!明年下雪,我们还来。”

10..(1)“那簇迎春开得正闹”中的“闹”字运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

(2)“我”吟诵东坡名句“春江水暖鸭先知”,对文章内容有什么作用?

(2)点出一个“春”字,向读者透露野鸭子是春的信使。

11.文章结尾处,妹妹说:“妙!妙!”说明兄妹俩是寻到了春的,在文章中兄妹俩所寻之春是在哪些物象上体现出来的?

12.读完此文后,你认为文章所写的早春具有怎样的品格,请用100字左右加以概括评析。

13.下面是关于文章的一些分析,请选出正确的两项

A.“妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游”“我拿三毛作比”“当比三毛更三毛”中的四个“三毛”的含义是一样的。

B.“还是头发长的好糊弄”中的“头发长的”运用了借代的修辞手法,含有轻蔑的意味,与文章的感情基调协调。

C.在整个寻春的过程中,妹妹有过失望,有过埋怨,有过怀疑,更有过惊喜。

D.在艺术特色上,这篇文章能寓严肃的主题于轻松活泼的记叙之中,兄妹的嬉笑调侃平添了文章的情趣。

E.文章材料简单琐细,且在处理时缺少变化,这是文章的不足之处。

三、表达交流

14.月下荷塘,给了朱自清审美的愉悦,更给了他一片心灵的空间,使他获得了精神的抚慰和心灵的宁静。你是否也有这样一个放松、愉悦身心的去处?请以“一个好去处”为题,写一篇300字左右的短文。

真题演练

1.阅读下面一段话,完成(1)(2)题。(05年高考辽宁试题)

①今天是大熊猫过生日,②几个好朋友来到他家为他庆贺。③当大熊猫吹灭生日蜡烛后,④朋友们问他刚才许了什么愿。⑤“从我懂事时起,就有两个最大的愿望,”⑥大熊猫轻声回答道:⑦“一个是把我的黑眼圈儿能治好,⑧还有一个是照张彩色照片。”

(1)找出在标点、结构等方面有毛病的语句。(只填序号)

(2)任选三个有毛病的语句加以修改,不能改变原意。

思路解析:①句存在语法错误。⑤本句年少主语。⑥标点有误,冒号应改为逗号。⑦“能”要放在“把”字的前面。

答案:(1)①⑤⑥⑦。(2)①今天大熊猫过生日(或:今天是大熊猫的生日) ⑤我从懂事时起就有两个最大的愿望(或:从懂事时起,我就有两个最大的愿望) ⑥大熊猫轻声回答道, ⑦一个是能把我的黑眼圈儿治好(或:一个是把我的黑眼圈儿治好)。只需修改三处。

(解析与答案)

一、积累运用

1.思路解析:独处(chù)――独处(chǔ)

答案:B

2.思路解析:“总”在这里是“毕竟”,“终归”的意思。在句中是说无论如何一定会这样的。

答案:C

3.思路解析:此题帮助了解作家,以丰富知识。第一个空要填写上时代。第二个空要填作品的名称。

答案:现代 散文家(“文学家”也可以) 《踪迹》 《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》(任选其二就可以)

4.思路解析:①“也”字表明这个地方无论白天还是夜晚都少人走,而“很”字却不同,“很”表明的是白天少人走,但夜晚却有很多人走。②“受用”更加形象地写出作者当时的心态。③“落”字写得自然,能表现出作者当时幽静的感觉。而其他几个词不恰当。④“泻”是流体类的东西往下流动,而“泄”是“泄露”的意思。

答案:A

二、阅读鉴赏:

5.答案:泻 浮 笼

6.答案:满月朗照是必要的,隔着淡淡的云也别有情趣。

7.答案:光和影的组合 光与影内在的和谐美

8.答案:叶、花衬托月色的朦胧、柔和 树影衬托月光的轻盈

9.答案:A(不是作者而是叶丞相)

10.答案:(1)拟人,突出了迎春花开的热烈。

11.答案:野鸭、苇心、柳条。

12.答案:扣紧“春天是万物与风雪严寒抗争而来的,并不是大自然的恩赐,虽柔弱而不畏,虽屡遭摧残却不可战胜;在苦难中显示自己顽强的生命力,以唤起人们的希望,鼓起人们的信心”等要点来评析。

13.答案:CD(A项中的四个“三毛”,前三个“三毛”应实指,后一个“三毛”则是虚指,只是一种象征。B项中的“含有轻蔑的意味,与文章的感情基调协调”,这里的“头发长的”有调侃的意味,给文章增加了情趣。E项的评述过于偏颇,不正确)

14.答案:略

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