1、如右图所示， 弹簧测力计的示数为 N。

2、 某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得的结果为_____N。

3、如下左 图中体温计的示数是 _________.如下右图中弹簧测力计的分度值是___________.

4、力的大小、方向和 ________称为力的三要素。

5、力的三要素包括力的________、________、________，它们能影响力的________.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力;物体间的力的作用是________;运动的物体________力来维持(填需要不需要)，因为力是改变_______________________的原因.

6、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( )

A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛

7、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( )

A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛

8、关于弹簧测力计，下列说法正确的是( )

A.在月球上，不能用弹簧测力计测出力的大小

B.弹簧测力计上的字母N用来表示它的型号

C.测量时，要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦

D.使用时，弹簧测力计必须竖直放置

9、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( )

A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

B.使用前必须检查指针是否指在零点上

C.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

D.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围

10、下列关于弹力的说法中，正确的是 ( )

A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用

B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用

C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用

D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比

11、关于弹力，下列说法错误的是： ( )

A.相互接触的物体间不一定产生弹力;

B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;

C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;

D.压力、支持力、拉力都属于弹力.

12、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )

A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地

c.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球

13、下列说法中错误的是( )

A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢

B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行

C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向

D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止

14、关于力的作用效果，下列说法中正确的是( )

A 力是维持物体运动的原因。

B 力是产生物体运动的原因。

C 力一定能使物体的运动状态改变。

D 力是物体发生形变的原因。

15、下列力中，最接近1牛顿的是( )

A.运动员举起杠铃的力; B.拿起一个大西红柿的力;

C.人扛起一袋大米的力; D.一只蚂蚁对地的压力.

16、(1)如图11(b)所示弹簧测力计的量程是__________N，它的1大格表示__________N，每1小格表示___________N。经过调零后测量，从图中指针的位置可知它受到向下的拉力是_______N。

(2)使用弹簧测力计前，应先检查指针是否指在___ __________刻线位置。若不在此处，应请老师调节后再使用。

(3)弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_______________，用弹簧测力计所测量的力的大小___________(填可以或不可以)超过这个值。

17、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：

(1)这项研究在实际中的应用是 ;

(2)分析实验数据你可得到的结论 ;

(3)该弹簧原长是 cm，若用该弹簧

制作一只弹簧测力计，其量程为 N。

(4)小李作出了下图5所示的三个图像，其中正确的是_________(填序号)