荒岛余生
五.整体感悟课文后回答
1.从课文中你看出鲁滨孙是一个怎样的人？
2.身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由？
3.鲁滨孙在荒岛遇到了哪三个问题？
4.简要概括文中蕴涵着怎样的思想感情？
【体验·探究】
六.课内语段阅读
现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了，所以我要把它的经过从头至尾，按着次序记下去。依我的计算，我来到这个可怕的海岛，是在9月30日。当时，那初入秋分线的太阳，差不多正在我的头顶；所以依我的观测，我是在北纬9度22分。
大约在我上岸十一二天之后，我忽然想到，既然缺乏书、笔和墨水，我一定会忘记计算日期，甚至连安息日和工作日都会忘记。为了防止这样，我便用刀子在一个大柱子上刻上这几个字：“我于1659年9月30日在此上岸。”把它做成一个大十字架，立在我第一次上岸的地方，在这个方柱的两边，我每天用刀子刻一个斫痕，每七天刻一个大一倍的斫痕，每一个月刻一个再大一倍的斫痕，这样，我就有了一个日历，可以计算年月日了。
其次应该提到的是，在我历次从船上搬下来许多东西中间，我还弄到一些价值不大而用处却很不小的东西，我却忘记把它们一一记下来。特别值得一提的是那些笔、墨水、纸；船主、大副、炮手和木匠的几包东西；三四个罗盘，一些数学仪器，日规，望远镜，地图，航海书籍之类。这些东西，我当时也不管它们有�梦抻茫及阉鞘帐霸谝黄稹Ｍ保矣终业饺竞芎玫摹妒ゾ罚鞘撬孀盼业挠⒐跷镆黄鹪死吹模辉谖疑洗氖焙颍以阉谴蛟谖业男欣罾锩妗４送饣褂屑副酒咸蜒牢氖榧渲杏辛饺酒淼皇楹图副颈鸬氖榧叶及阉切⌒牡乇４嫫鹄础Ｍ被褂幸患挥Ω猛堑氖虑椋褪俏颐谴匣褂幸惶豕泛土街幻ǎ赜谒堑睦罚蚁旅婊挂傅健Ｎ野蚜街幻ǘ即桨渡希恢劣谀翘豕罚窃谖业谝淮伟岫魃习兜牡诙熳远麓矗龅桨渡希凑椅业模罄醋隽宋叶嗄甑闹移汀Ｎ也⒉幌胨嫖蚁问裁炊鳎膊幌胨嫖易龈鍪裁窗椋抑幌胨宜邓祷埃撬窗觳坏健Ｗ源游艺业奖省⒛椭揭院螅矣玫梅浅＝谑。率抵っ鳎绻心揖涂梢园咽虑榧堑梅浅Ｇ宄蝗绻猛炅耍揖图遣怀桑蛭蚁氩怀鋈魏畏椒ㄖ圃炷�
1.解释下列词语
①寂寞：
②闻所未闻：
2.“大约在我上岸十一二天之后……”中的“大约”为什么不能去掉？这个词告诉了我们哪些信息？
3.选文第三自然段写到“其次应该提到的是……”，那么，首先应该提到的是什么？
4.“我”为什么要在大柱子上刻字记录时间？
5.笔、墨、书、纸之类为什么“我”开始时“忘记把它们一一记下来”，而现在却觉得特别“值得一提”？
6.联系全文，你认为鲁滨孙有没有活下去的价值？
七.深入探究下列问题
1.有的人认为：鲁滨孙流落荒岛，一个人活着也没有什么意义，你怎样看待这个问题？
2.鲁滨孙在逆境中自我安慰和阿Q精神胜利法是一样的吗？
【实践·拓展】
八.回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的一件不幸或挫折，仿照课文中“借方”和“贷方”的格式，把好处和坏处排列出来。
答案：
22.荒岛余生
五.1. 鲁滨孙不是一个随遇而安，消极待命的人，而是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执着的人，并且务实肯干，勤于创造。他的一切行为，特别是他的思考过程，全是积极主动的，都是为了更好地把握生存的机会，创造物质条件，调整生活心态。 2. 鲁滨孙虽然身陷绝境，但他还是找到了活下去的理由，那就是，在海难中，同船的11个人中，死了10个，就他一个人活着，这是上帝对他的特别关照；从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对自己的格外恩赐；而他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中地体现了鲁滨孙要顽强地活下去的理由。 3.①生存问题 ②物质问题 ③精神问题 4.一个人在逆境中不要悲观失望，要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
六.1.①孤单冷清。②听到从来没有听过的，形容事物非常稀罕。 2.不能去掉，“大约”表示不确定，去掉变为确定，不符合情节发展。告诉我们：“我”并没有记清是哪一天上的岸，也促进我开始计算年、月、日。 3.“我”是如何计算时间的。 4.防止忘却登陆时间。 5.体现了鲁滨孙要顽强地活下去的决心。 6.有。他珍惜生命、热爱生活，他活得积极，活得主动，活出了人的尊严，这样活着有价值。
七.1.开放题，言之有理即可。如：如果换了一个人，在这样的绝境中，很可能就不想活了。因为想到自己一个人在孤岛上，迟早都是死，与其饿死、病死或老死，不如自杀而死——当然这是一种因为精神完全崩溃后的消极想法。鲁滨孙却没有这样做，他说服自己顽强地活着，打定主意在岛上独自生活一辈子，这需要巨大的勇气。从中可以看出鲁滨孙十分珍惜生命，热爱生活。 2.开放题，言之有理即可。如：在那样的绝境中，任何人都必须首先解决心理调整，为他在荒岛上顺利地生存下去打好了心理基础，这种自我安慰是值得肯定的，与阿Q的自欺欺人有着本质的区别。
八.略。
