“双创”指的是“大众创业、万众创新”的号召，是李总理提出的一项重要战略。以下是关于双创的黑板报，以供参考!
大学生关于双创的演讲稿(一)
同学们，老师们：
大家好!
涛涛汉江，奔流不息，那是这片土地上一支流动的歌。
巍巍秦巴，纵横千里，那是这片土地上一幅多彩的画。
青山翠拥，碧水环绕，这就是我的家乡，秦头楚尾上那颗绿色、纯静、自然、耀眼的明珠——安康。
安康，山川秀丽，资源丰富。悠久的历史，孕育了灿烂的文化，历史遗迹遍布全境，“溶溶漾漾白鸥飞，鸥净春色好染衣。南去北来人自老，夕阳长送钓船归。”这是唐代著名诗人杜牧笔下的汉江。秦巴汉水独特的自然生态环境，积淀深厚的文化底蕴，使安康蕴藏着丰富的旅游资源。
近年来，改革的春风唤醒了沉睡的安康，这个“养在深闺无人识”的美人，正缓缓揭开红盖头，以自己的天生丽质引来八方游客。
然而，旅游活动从本质上讲是一种文化活动。只有挖掘出文化内涵，它才会具备吸引旅游者的魅力。在旅游文化中，一个个具体的自然景观固然是这个文化当中的核心，但是一个地方、一个城市的整体面貌，卫生状况，人文素质更是旅游文化中的灵魂。
当我们以这样的认识和眼光仔细打量这座城市时，却发现在它近乎完美的背后有着太多不和谐的点滴：漂亮的街道边，有太多的纸屑和垃圾;时尚的霓虹灯下，飘来粗俗的言语;污水随地倾倒，花草任意践踏，随处可见的小摊破坏了城市的整齐……
做为安康的儿女，我们怎能眼看着母亲就这样日益憔悴?我们谁不希望母亲安康，永葆美丽?谁不希望永远枕在母亲舒适的怀抱中，做着快乐、幸福的梦?
今天，“双创”的春风趋走了冬日的寒冷，为美丽的安康带来了一派崭新的气象。创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市，能够进一步完善和丰富安康城市的旅游功能，将有力地推动安康旅游业的快速发展。不仅改造了城市环境，而且有利于增强文明、卫生意识，有利于革除陋习，养成良好的卫生习惯，为我们营造清洁、舒适的生活、学习和工作环境，从而提高生活质量。
做为一名大学生，理当成为这次双创活动中的生力军。我们应该从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里，做到不说脏话、粗话。见了老师主动问好，主动帮助弱小同学。爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座，见了游客，能主动带路，能热情为游客服务……
只有这样才能提高我们文明礼貌的素养，才能构建一个和谐的校园，创造一个优美的环境，打造一个可爱的安康。
喜迎“双创”，汉江的每一朵浪花都在欢笑;每一朵浪花都是一种召唤。让我们迅速行动起来，用我们的辛勤劳动和智慧，为创建文明城市，构建和谐安康而努力奋斗!
在“双创”的推动下，看明朝，当白鹭在汉江河畔自由翱翔的时候，当列车在秦岭之中飞跃驰骋的时候，当阳光在巴山之巅冉冉升起的时候。这个灵动的安康，这个绿色的安康，一定会带着290万人民的热情，走向美丽灿烂的明天。
谢谢大家!
大学生关于双创的演讲稿(二)
同学们，老师们：
大家好!
我今天演讲的题目是“双创与大学生成才”。
“双创”指的是“大众创业、万众创新”的号召，是李总理提出的一项重要战略，“人的创造力是发展的最大本钱，中国有9亿多劳动力，每年有700多万高校毕业生，越来越多的人投身到创业创新之中，催生了新供给、释放了新需求，成为稳增长的重要力量。”李总理说。
我认为大学生是“双创”的主体，因为他们具有高素质和创新创业的激情，但是在身边却很少能看到热衷于创新创业的同学。 我曾经看过中央电视台播过的一个案例，主角是一个农村的孩子，他大学毕业后毅然回到了山里，做起了养鹿的活，一开始养了几十头死了一半，因为父母省吃俭用供他读完大学，为的就是他能走出农村，他一回家父母哭了好几天，但他不屈不挠就是要创业，最后利用他的知识加上母校的支持成功了。他所养的鹿的鹿茸的价值要比市面上高出很多，因为是放养的所以质量好。记者采访他一年赚多少，小伙子说我做这个不是为了赚多少钱，而是为了实现我的创业价值。这一点恰恰是现代大学生所缺乏的素质。
美国的两名主修计算机的大学生因为发现周边的同学在课堂上总是盯着自己的手机发短信，就是没人听讲，他们想如果技术能导致手机上瘾，那应该也有办法解决这个问题。于是，他们弄了个名为Pocket Points的App——只要学生在课堂上不玩手机就能获得奖励。采用“地理围栏”技术(圈定了校园的GPS“围栏”)，该App能感知到学生何时进入了校园范围并自动锁定他身上的手机。当学生身处校园，只要手机上该应用开启/手机锁定，就能获得积分。而一旦离开校园范围，手机自动解锁，又可以欢乐地各种圈人了。 积分很有用，可以在当地商店兑换披萨、咖啡、酸奶等奖励。
奇科大学是他们的App首发的地方，几周之后，全校1/3的学生都在用它。
惊异于Pocket Points的反响，他们在大得多的宾夕法尼亚州立大学也进行了推广。同样地，几周时间内，大约1/3的学生投入了该App的怀抱。 地方报纸为此写了篇报道。事情就是那么巧，奇科大学另一初创公司成功传奇——克里斯·弗里德兰看到了这篇文章。他同意约见两位初出茅庐的学生，而且非常喜欢他们和他们的App，不仅对此投资，还成为了他们的导师和一大助力。 有了弗里德兰的投资，两位小伙伴的事业开始腾飞。该App如今已入驻100所学校，且采用率接近50%。而两位创始人最近也刚筹到新一轮的150万美元资金。
这个事例告诉我们，创新对于创业的成功是多么重要，这种类型的APP在它们创立之前根本闻所未闻，而促使他们创造它的灵感是源于思考与生活，要想创业非常成功得学会创新，要想创新得学会从生活中发掘素材，一般的创新都是因为对现实的不满，因此想到一些更美好的改变，但具体怎么改变，这就需要思考与知识了。
我们大学生如何才能成才?这个问题绝对离不开“双创”，但“双创”绝不是凭空能来的，首先创新要基于广大人民的需求，用眼睛仔细观察生活，看到大家都在渴望什么，需求什么，缺少什么，然后去尽自己的智慧与能力去造福群众，这样的创新才是有意义的创新同时得到了民心也是得到了收益，然后创业也应该融合创新的观念，虽说行业多，每个行业的竞争也十分残酷激烈，如果只靠陈旧的技术与观念，是很难取得优异的成绩的。而且创业最离不开的有专业知识与行业远见，还有吃苦精神与永不言弃不屈不挠的心态，要敢想敢做，大胆细心。
总之，创业作为就业的一种模式，与其他就业模式相比，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”，而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前，我们国家通过工商、税务等方面的优惠政策提倡和鼓励大学生自主创业。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓精神。“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”青年一代，尤其是大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，而仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。
