星期三下午放学回家后，我和二姨等人，一起去摘桔子。我们经过了又弯又长的“土路”，到了一片栽着矮小桔子树的“小树林”中。一排排一米左右的小树整整齐齐的“在列队伍”，枝头上挂着一个个诱人的桔子，那么有吸引力，看�梦抑绷骺谒晃晃还と嗽谛燎诘夭烧乙彩盅餮髌鹄矗炔患按沼诳夹卸耍以谝豢趴沤圩邮髦渑腔裁挥幸桓瞿艽锏轿业囊螅�1·起码是“双胞胎”，2·无斑纹，3·有点儿黄。我只好放松了要求，不一会儿，我们已是大丰收。摘桔子使我悟出了一些道理：摘时不能扯，使桔子上方的柄没了，需要用剪刀剪······这次摘桔子，我不但开心而还获得了知识！
名师点评：小作者在这篇习作的练习中，描写的是一个摘桔子的场景。小作者写出了事件发生的时间，地点和人物，这说明小作者对记叙文的一般写作方法还是有一定的了解的。不过，做为一个五年级的同学，小作者的文笔过于稚嫩了，看的出小作者是很少进行习作练习的。在这篇作文中，你对摘桔子的过程并没有描写，只写了桔子不符合你原来制定的采摘标准，这样我们是感受不到你摘桔子时开心的感觉的。题目是"摘桔子"，就一定要有这方面比较详细的描写才符合题意。
