“哈哈哈哈”我们班传来了阵阵快乐的笑声，大家正在玩游戏呢！
今天下雨，体育课上不成了。孙老师就带大家玩一个名叫“词语串串烧”的游戏，游戏规则：全班分成四组，每人发一张纸，纸上写词语，第一组写“什么时间”，第二组写“谁”，第三组写“在哪儿”，第四组写“做什么事”，然后连起来读。 游戏开始了。有人站起来四处张望，应该是在找着自己的写作对象；有人一脸坏笑，估计已经写好了；还有人嘀嘀咕咕着，肯定没什么好事。我呢，是在第一组，干脆来个穿越吧，于是大笔一挥，写下了“春秋战国时期”。 “哪四个同学愿意做第一批？”孙老师发话了。“我！”“我！”教室里已经乱成了一窝粥，每个人都希望能叫到自己。孙老师从如林的小手中先挑了四个同学。“你们把自己写的按顺序粘到黑板上吧。”这四位同学乐呵呵地上了讲台，四人刚粘好，“哈哈哈……”教室里爆发出了一阵笑声，同学们早已是倒下了一片，为啥？因为黑板上留下的是“1987年李明在火山口高兴地跳拉丁舞”。“你们四位同学太有才了！”孙老师给了一个大的姆指。这四个同学“扑哧”一声，也都乐了。接下来的内容更有趣，有的写“1111年小华在游泳池的水里接电话”，有的写“昨天阿辉在厕所里扭着屁股造飞碟”，我的词语也参与了其中，“春秋战国时期张红在屋顶上玩电脑游戏”。“古代都有电脑了，高，实在是高！”孙老师给出了极高的评价，“哄……”同学们笑得捶起了桌子…… 今天的这节课可真是内容写�梦寤ò嗣牛Φ枚刮魍帷Ｏ麓翁逵尾恢够岵换嵩傧掠昴兀课移诖拧� 评语： 在新式的游戏中，让孩子们充分地感受到了快乐。
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