上午，田老师说要做一次实验，她说不能告诉我们，否则就不灵了，因此我们都在胡乱猜想。
终于等到了中午，我们满怀期待地看着老师，只见老师手里拿着一叠纸，走了进来。我想：这就是实验?老师边讲规则边发测试纸：“这次实验是测试我们班有几个天才。”“天才?这怎么测?”我们满腹狐疑。老师神神秘秘地把测试卷反扣在课桌上，不�梦颐强矗颐歉泳媪恕�
“预备，开始!”老师一声令下，我迫不及待地翻开测试卷就开始做。只见测试卷上：1、读完所有的题目。2、在左上角写上名字。……还没看完题目，我就急匆匆地开始做了起来。教室里安静极了，只听见“沙沙”的写字声。
我才做了两题，就听见宣烁天和曹鑫宇在窃笑，这种笑里藏着一种得意和奸诈。我一看又有一个人写好了，我心想：怎么做的这样快啊?我得加快速度。还剩最后一分钟了，我写得更快了。不会的就跳过去写，就这样这里写写，那里写写。收卷了，我瞄了一下最后一题：只要写第2题。“完了，功亏一篑了。”我心想。
卷子收上去后，田老师公布最后答案：“只有曹鑫宇和宣烁天，程凤瑶，蒋涵婧是我们班的天才。”“啊——啊——啊!”我们班顿时炸开了锅。有的人说：“不会吧，为什么?”有的人说：“我不也写了许多。”还有的在抱怨时间不够。我心里简直是一团乱麻：“为什么他们几个是天才，田老师怎么一下就知道了呢?”田老师好似看出了我们的心思，解释说：“一次测试好比考大学。几张卷子正反面都有题目，时间就那么多，你如果不明白要求，只顾做了前面的，而并没有去看后面的题目，不会合理分配时间，等考完了才发现后面的大题没有做，丢分很多。这时再去埋怨已经没用了。别人考上好学校了，而你却输在审题上了。”
通过这次小小的测试，我明白了：在求学的时候，总会遇到各种各样的考试。只要你认认真真地对待考试，把题目看完读懂，心里就有数了。如果能做到心中有数，如何去分配时间以及考试的节奏就可以由你自己来掌控。
