舞蹈串词（1）：

A：每一个孩子天生具备学习的潜能。

B：每一个孩子都能够并喜欢学习。

A：每一个孩子都能成为受别人欢迎的人。

B：这天每一个宝贝都是快乐的、高兴的。

A：请欣赏大班舞蹈《快乐宝贝》

舞蹈串词（2）：

B：完美的春天给我们留下了完美的记忆，百花盛开，蝶儿翩翩起舞，多么完美啊！A：美丽的大自然让我们陶醉，天真无邪的孩子们更是让人喜欢。

B：瞧！那边来了一群欣赏蝴蝶花的小朋友。

A：请欣赏，二年级舞蹈《小小蝴蝶》。

舞蹈串词（3）：

我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，这天我们是舞台的主人。

B：我们的生活幸福快乐。

A：但幸福的生活要靠劳动来创造。

B：请欣赏小班舞蹈《劳动最光荣》。（九）B：每一个孩子都有独特的才华。

舞蹈串词（4）：

男：我看到了台下太多太多的同学由于想跟着节奏舒展自我的腰枝而不留意踩到别人了。惨叫是一声之后一声埃

女：那下方就赶紧进入自由舞会的环节吧，让同学们来台上放开了跳吧！

男：好！进入我们的自由舞会环节！摘自:生活日记www.telnote.cn

舞蹈串词（5）：

男：你喜欢吃葡萄吧？

女：当然了。

男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。

女：你说的是下方要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》？

男：对。看完了你就明白什么是美了。

舞蹈串词（6）：

现代舞《啪啦啪啦樱之花》

男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！

女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们必须要按捺住自我送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自我所有的花都送了哦！

舞蹈串词（7）：

B：梦想，人人皆有；梦想，人人具备。梦想，使世间万物变得完美无暇。

A：毛毛虫因为有了梦想，才可能成为美丽的蝴蝶；小鹰因为有了梦想，才可能成为展翅翱翔的雄鹰。

B：梦是无形的。那么梦有眼睛吗？A：请欣赏，六年级舞蹈《梦的眼睛》。

舞蹈串词（8）：

B：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符A：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬B：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

A：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑B：请欣赏，一年级舞蹈《妈妈听我说》。

舞蹈串词（9）：

B：2008，让我们记忆犹新！它告诉我们，黑黑的天空并不可怕，因为有亮亮的繁星相伴。

A：呼呼的北风并不寒冷，因为有暖暖的爱永相随。

B：请欣赏，三年级舞蹈《虫儿飞》。

舞蹈串词（10）：

B：这天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来。

A：让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。

B：请欣赏一年级舞蹈《涮涮街舞》。