《拼娃——学霸世家谈教育》是一本由张捷著作，长江文艺出版社出版的平装图书，本书定价：68.00元，页数：260，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《拼娃——学霸世家谈教育》读后感(一)：标题很吸睛 内容乏善可陈

　　书中主要观点就是对于有潜力的孩子应该尽早培养。最值得看的是上册最后提到的关于清朝科举考试内容和科举制度设计的分析，很有见地。

　　作者对于自家娃的赞赏溢于言表，但是孩子三年级就开始露脸表扬，不是很欣赏，过了叛逆期才能看出对孩子的教育是不是真的成功。

　　其余部分，尤其是下册牢骚多余分析。。。为了怼而怼。。。

　　《拼娃——学霸世家谈教育》读后感(二)：双减之下回头看这本书

　　双减背景回头想起这本书，别说家国振兴战略优势了，课本内基本的知识学没有学会都难以保证。

　　是作者的想法违背了时代的潮流，还是时代抛弃了这些立志成为精英，领军全球科技的人？

　　作者一直在强调必须在数理化学科上有全民教育基数，有庞大的基数才能有顶尖的人才，才成就我们今天的各领域的建设成就和高速发展。发达的数字经济也好，强大快速的基建能力也好，都基于全民教育水平的提升，一个普通的初中生都能看懂设计施工图纸。现代科技的一切便利和成就建立于数学为基础的各项自然科学的发展，这也是作者一直在强调奥数的原因。如果在基础教育上掉队了，未来二三十年各个领域必定会显示出结果。老一辈科学家，基本上都是从小展示出过人的天赋和勤奋，连连跳级提早毕业极为常见，年纪尚轻就出国留学。如果没有选拔途径，没有特殊上升通道，大约也只能泯然众人，或者达不到应有的高度。当然，天才是少数，但他们就是足以改变世界改变人类的那几个偶然变数，一定要为他们把那扇窗留着。

　　健康是很重要，但是勤学也很重要。自古以来勤学 苦练就是中国人的传统，学习中如此，体育项目也如此，艺术项目也不例外。不是每个人都能有艺术体育特长，天生适合走艺术路线或者体育专业道路的人数要远远低于能读书的人。如今的教育负担重，问题在于都要靠家庭财力支持，公共教育支撑不足，只能社会购买。应该在学校里因人施教，把适合的孩子选拔出来，实验班的存在是有道理的。

　　过去特殊上升通道存在的各种不公平，一方面源于家庭条件导致起点不同，更大程度上则是源于各种权力寻租和作弊行为。针对确实能力拔尖但家庭条件跟不上的孩子，更需要国家投入和支持；针对各种巧立名目的特招，这不止存在于教育，在各个领域都存在，是更宽泛的问题。

　　《拼娃——学霸世家谈教育》读后感(三)：这本书不值得买，我来告诉你原因

　　这本书不值得买。书里面就表达了几个观点：一，学习要刻苦，家长要做榜样，要引导孩子，要培养兴趣。二，奥数要学，孩子要早教，要给孩子上各种课外班，在3岁到7岁就要开始数学、语文英语的教育，并且展示了一下他家孩子早教的成果，老师多好，效果多好。三，对于有天赋的孩子，一定要早早培养，下功夫培养。

　　这些内容其实5000字就能表达清楚，但是作者写了两本书。书里面有很大部分是展示他家孩子多优秀，孩子辅导班的老师多优秀，以及家庭成员多么优秀，这些对读者毫无意义。我记得有一点，他说他儿子在学校的课堂上是睡觉的，有一次因为交换了一批书，他儿子上课没睡觉一直看书，下午放学就蔫蔫的。因为他儿子课外班上的非常多，太累了，学校里上课的时候自然就没精力了。作者还有个大女儿，这个大女儿作者没有展示过，仅仅在书里一笔带过。

　　但是怎么引导孩子，其实作者没有写。从他的书里表达的就是，他的一儿一女其实是自带天赋，把孩子送到辅导班，就拼命学，喜欢学习喜欢读书，不让学还不高兴的那种。

　　综上，这本书重点展示了他家的两个牛蛙。真正能够对读者有帮助内容，几乎没有。他花了很多很多钱，在全国的教育高地海淀区，聘请最优秀的各科目老师辅导孩子。这种内容，对其他家长有多大帮助呢？海淀只有一个，全国可以是960万平方公里啊！

　　对了，作者书里在提倡精英教育。这没什么错，可是专门写一本书面向全国发售，但是对全国人民并没有价值。因为我们不在海淀，我们请不到那么牛的老师。你告诉我们这些有意义吗？你把你孩子的课表印到书里有什么意义？你应该跟你海淀区的邻居们分享，拿出来专门 出一本书就过分了。