总有阳光，总有琴声，似乎日子没有行走一直在那里。而不知道什么时候五月已经来到。

无意中发现，那牵牛花的藤蔓已经伸出去，爬到了那窗棂上紧紧靠住了然后再半天看，已经攀上去了，这是有点奇妙的事情，因为花儿是不是也自觉意识到那里有东西在等着它去靠上去。而后我寻找百度去求解，终于明白智慧的植物，可能自然中太多这样的现象。

牵牛花会爬藤，是因为它的身体里有一种生长素，这种生长素会根据牵牛花生长的需要，有的时候让左边的长得快一点，有的时候让右边长得快一点，这样茎就旋转起来，牵牛花就能爬藤了。 除了牵牛花以外，常见的黄瓜、丝瓜、葡萄等植物也都会爬藤。不知道你注意过没有，它们爬藤和牵牛花不一样，是从茎上长出许多卷须，靠卷须紧紧缠住绳子向上爬。

而我们知道很多时候植物的天性也是不同，所以有攀援者，也有低矮的依附于地面。

而忽然的注意我发现牵牛已经有了一个小小的绿色花苞。生命的奥秘就是藏在种子里，如何成全，其实是一件重要的事情。

据说手机包月费用清零规定马上取消了，还有网费下降，当然网速提高……这是总理关注了，发火了才能解决的还是压根没有想解决呢？

而网上一文《做企业这么多年，我太憋屈了》 酒店管理的上司常常给他们带来无限的苦恼，罚款很轻松解决起来一定很快，要是好政策很久民间都没有知道，落实更是困难重重。据说多部委回应此事。

而今的学校也是一个大杂烩，据说学校是个框啥都往里装。文明创建，做实际事情可以围着学校工作开着，可是经常看见某些人为了整理资料加班加点，迎接检查，关键有些检查对于学生的成长是无意义的。要是培训教师加班加点也许可以唤醒一部分老师。读书交流都比无聊的检查要好。学生体检，也是需要学校来做。其实很多社区的功能也是被学校承担了，可是我们的学校真正的教育却没有那么放在心上。关于生命成长的细节的，其实很多时候确实也是虚妄的，太多时候老师的工作中心不再教学本身。记得前面一位校长曾经说过，要是一所学校专门找一个老师来应付检查，那么他一年都不能坚持，我们学校还是这样一所小学，要是大点的学校更是厉害了。

撑伞一事件沸沸扬扬背后也是社会对于教师回到真的人培养的一种关注。其实我的确注意到，有些孩子因为学习成绩好，可能教师对于他们有所溺爱，进入老师的办公室也是旁若无人，谈笑风生。也许这样的可能你认为师生关系和谐，可是你看见另外的孩子进入老师办公室却噤若寒蝉，面色都是死灰，那么这样的教育到底是不是一种正常的培养人，把成绩稍微好的孩子娇惯放纵，而稍微差点的孩子连自尊心也找不到……

所以教育者真的水平和见识恰是表现对于学习中弱者的表现。师生关系本质上一种人际关系，我们对于寻常时候人际关系的表现确实还是研究不够，学会做人，什么是做人，其实本质是就是好好对待一件事情，把握事情的平衡和区分。不能因为孩子的某一缺点而否则他的另外优点。在一个是非临界无法区分的老师班里，很多孩子混乱的角色导致自己也不知道自己还有什么生存的价值，即使很多孩子小时候学习成绩不好，只要还是真挚，善良，勤劳的品格，都不会妨碍他们将来成为一个正常而普通的幸福人。

幸福很多时候跟金钱关系不是那么密切。

而是周围人如何对你的方式。所以选择一个学校，看那所学校老师是不是经常为孩子做些什么。

何老师说，我知道你是经常为孩子拍照的，也不是的爱好，要是爱好你可以去户外拍下优美的风景；可是几乎很多孩子活动都留下了成长中点点滴滴。充满对于孩子的爱，这真的好难得，你是好老师。她即使不是业内人士，可是从她的观察里，我发现了她的睿智和细致。

五月的阳光下，土豆奋力地往上直直地走……也许是靠着墙根的缘故，要是在地里可能就不是这样的了。所以一种境遇就是一种生命也是一种命运。命运的变化有时候奇妙，有时候却又是那么寻常。