读者来信：胡老师，您好！

　　我家孩子小时候挺外向的，但现在就天天宅在家里，对着电脑打游戏，不肯出去跟别人交往，也没有什么特别的兴趣爱好，我该怎么引导他？

　　大家有什么问题想问各位老师，

　　可以在菜单栏中的“读者信箱”留言。

　　这位读者：

　　你好，欢迎你的来信。

　　经常有家长来问我，为什么我的孩子小时候还很活泼开朗的，但是突然有一天，他就只喜欢待在家里打游戏，一点都不爱外出，更不喜欢交朋友了？

　　其实这个问题并不是孩子长到一个年龄以后突然出现的，它是一个日积月累的过程。

　　如果孩子不愿意外出，有可能是因为在成长过程中，他并没有从人际交往方面获得过比较好的体验，或者没有在别人的眼里看到一个更好的自己。于是渐渐的，孩子就不那么喜欢走出去社交了。

　　作为父母，我们可以通过帮孩子培养一些兴趣爱好，来让他走出家门，多参与社交活动。

　　同时，因为任何一个兴趣爱好的培养，都是需要投入大量的时间和精力，所以如果孩子能够拥有属于自己的兴趣爱好的话，他就会更加主动地去学习相关的知识。在这个过程中间，他肯定会跟老师、同学或朋友之间的有一些社交往来，孩子也就需要走出家门，去跟他们进行接触。

　　但有一点是需要注意的，就是我们要分清楚，这样东西是孩子自己想学的，还是我们想他学？

　　所谓的兴趣爱好是能给自己提供快乐，并能让自己感觉到独特的一样东西。而被迫培养的爱好，是一样折磨孩子的东西，往往会引起反效果。

　　就像我家孩子当初学围棋，那是他自己主动提出的，他对围棋很感兴趣，而且在这个过程中，他也收获了很多。比如他跟其他小朋友进行一些竞技比赛，赢的时候他会感觉到特别有成就感。他还在围棋班里认识了很多小朋友，这些孩子平时还会约出去一起下下棋，这都让他感到很开心，同时也更加愿意去学习围棋。

　　另外，在提升孩子社交兴趣的过程中，有几个方面是需要我们去注意的：

　　1. 不要剥夺孩子主动探索世界的机会。

　　有很多父母因为担心孩子会受伤，所以经常会替代孩子去做事情。比方说，孩子在组装一个模型，但是因为能力的问题，他做得比较慢；这时有些父母就会过去，直接帮孩子组装好。这样的行为其实是会剥夺孩子的成就感，导致他慢慢对世界失去兴趣，自然而然也不想走出家门，尝试新的东西。

　　2. 父母需要成为孩子社交的榜样。

　　如果说孩子在人际交往中，存在着挫败或者自卑的感受体验，那么交朋友并不是一件让他感到快乐的事。所以躲在家里，回避社交也就变得很正常。

　　作为父母，我们需要先看看自己是否热衷于人际关系，而且能够真诚地投入到一段关系中，然后再以身作则，慢慢引导孩子去建立一段良好的人际关系。

　　3. 在建立关系遇到挫折的时候，培养孩子的受挫力。

　　比如说，我孩子他有次在围棋比赛中失利了，然后很不开心，说自己不想学了。我就过去安慰他，告诉他说：“我能理解你的感受，我遇到某些困难时也会想放弃，这种感受的确让我们感到很挫败”。每个人都会有失败，想要放弃的时候，允许孩子有这种想法是最关键的一点。接下来，我们就可以去跟他一起分析到底是什么原因造成了这次的失败，从而帮他重新建立信心，鼓励他再次尝试。

　　我一直认为说，让一个总宅在家里的孩子走出家门，就像一艘轮船出港一样，需要把绑在码头的那条绳子松开，它才能真正的离开。

　　所以，有时候孩子不愿意出门，我们也要看看，是不是自己内心中有种愿望是更希望孩子待在家里，不要出去。

　　我们可以尝试多带孩子去参加一些短途旅行或活动，充实孩子的生活。同时，我们也学会慢慢放手，让孩子自己去探索外面的世界。

　　帮助孩子培养兴趣养好，

　　是一种可以帮助孩子走出家门的方法。

　　老胡真诚推荐，

　　齐程教育、广东卫视《少年，听你说》

　　联合推出的私人定制小主持人班。

　　不仅能帮孩子培养演讲的爱好，

　　还能学会更多表达的技巧。

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　　 作者简介：

　　胡慎之，最懂关系的心理学家。著有《胡慎之家庭教育课》《胡慎之家庭课：重建亲密关系》《高情商人际关系沟通术》。看清真相，是为了更好地选择。

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