《学习纲要》怎么学？

　　蔡汉以

　　2019-06-17

　　近日，中共中央发出在党内，开展“不忘初心,牢记使命”的主题教育活动。这次活动,要求认真学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。那么,这本《学习纲要》怎么学呢？本人查找了相关资料,现综述如下:

　　一 为什么要学？

　　2017年11月，《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》中就写到：组织编写《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。从过去的资料看，在学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观时，党中央都印发了学习纲要，所以这也是我们党的一个传统。

　　当然，传统是一方面，最主要的原因是，***新时代中国特色社会主义思想是党和国家指导思想的与时俱进。所以无论你是做什么的，学习好党的最新理论成果，对我们的学习、工作、生活都会产生积极影响。

　　中央通知中,对***新时代中国特色社会主义思想的重要性有了概括，包括以下五点：1)是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展；2)是马克思主义中国化最新成果；3)是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；4)是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；5)是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

　　正如***所讲的：“没有正确方向，不仅学不到有益的知识，还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。”

　　二 要学习什么？

　　翻开《学习纲要》，共分为21章、99目、200条，近15万字，由绪论、主体部分、结语组成。我们从目录中可以看到纲要的篇章结构，《学习纲要》通篇贯穿着什么是新时代中国特色社会主义、如何坚持和发展新时代中国特色社会主义这条主线。

　　首先看绪论，讲的是***新时代中国特色社会主义思想如何在新时代中孕育而生，又反过来指导新实践的，其核心内容就是“八个明确”和“十四个坚持”。

　　从第一到第十九章，虽然没有和“八个明确”和“十四个坚持”一一对应，但仔细研读分析发现，纲要的十九章内容是涵盖了“八个明确”和“十四个坚持”的。我们可以从三个大层次来把握：

　　1)是核心元命题，主要是指这一理论的哲学基础，包括世界观和方法论等，分别对应《学习纲要》的第一、二章和第十九章。第一章关键词是“新时代”，这是我国发展的新的“历史方位”。第二章关键词是“中国特色社会主义”，这是我国发展和进步的“根本方向”。第十九章强调，掌握马克思主义思想方法和工作方法，是党员干部的看家本领，是我们的能力建设。其中，实事求是、科学思维能力、问题导向、重视调研等内容是***一直强调的，也是我们比较熟悉的***的执政风格。

　　这让人不禁想到几何中“射线”的概念，点、线、方向，确定后不断延伸、前进。

　　2)是重要的基本理论命题，对应《学习纲要》的第三到第八章，分别介绍了关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场、奋斗目标、战略安排、领导力量、根本动力、本质要求，既体现了对马克思主义基本原则的遵循，又体现了鲜明的中国特色。

　　3)是属于基本方略的具体理论命题，包括中国特色社会主义的“五位一体”总体布局和条件保障两大类。“五位一体”总体布局分别对应《学习纲要》的第九到第十三章，分别是经济建设、zz建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。作为中国特色社会主义这一伟大事业的总体布局，它为“两个一百年”奋斗目标和中国梦的实现，明确了努力的领域和方向。

　　条件保障分别对应《学习纲要》的第十四到第十八章，又分别是基本理论在经济、zz、文化、社会、生态文明、外部条件、zz保证等等诸多方面的具体展开。

　　各个篇章的行文风格更加通俗易读，讲到统战工作如何交朋友时，就说到“不能做快餐，而是要做佛跳墙这样的功夫菜”。讲到供给侧改革时，使用了“出境购物”、“‘海淘’购物”等年轻人熟悉的新词。

　　《学习纲要》也不回避一些敏感问题，比如“党大还是法大”、“权大还是法大”的问题，都一一进行了回应。对于逆全球化的保护主义，举的例子生动形象：“如同把自己关进黑屋子，看似躲过了风吹雨打，但也隔绝了阳光和空气。”

　　三 怎么认真学习？

　　中央通知指出，要认真读原著、学原文、悟原理；在多思多想、学深悟透，系统全面、融会贯通，知行合一、学以致用上下功夫。

　　《学习纲要》最后的结语，在中央要求的基础上更进了一步，也更好理解，三个字：懂、通、实。

　　“懂”是前提。读原著、学原文、悟原理，把每一点都领会深、领会透，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。“通”是贯通。这里要把握4个贯通：

　　1)是同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来；

　　2)是同学习党史、国史、社会主义发展史贯通起来；

　　3)是同进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来；

　　4)是同落实十八大以来党中央作出的各项战略部署贯通起来，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。

　　“实”是落脚点。结合思想和工作实际，强化问题导向、实践导向、需求导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用所学解决三类问题：改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题。《学习纲要》还特别提到了两类人：一是领导干部这个“关键少数”，特别是高级干部，在学习上要以上率下。二是国家的未来——青年，要引导他们的信仰、信念、信心，要引导他们的立场、观点、方法，要引导他们的梦想。

　　我们退休人员的党员,也要学习时事,学习zz,了解主题教育情况。做到工作退休,思想不退色,“不忘初心,牢记使命”永远跟党走！