小学三年级学生如果老师让大家写一篇关于成长故事的作文你会怎么写呢，会运用那些描写的方式，以下是成长故事作文让大家阅读。

五岁那年，我还在读学前班。我以前也不懂事，但我有时帮助过亲人或身边的陌生人，最让我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，过马路不方便，在家还要撑一根拐杖，多累啊！所以我想帮帮她。

有一天，我在立交桥偶遇了这位老奶奶。她撑着根拐杖小心翼翼地往前走，我连忙跑过去亲切地说：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶虽然嘴里笑着，但眼睛都湿润了，说：“我能去哪呀？没地方去了，我的老伴把我赶出来了，我无家可归呀！”我心想：这个爷爷真狠毒，居然把一个盲人奶奶赶出家门，让她无家可归。“要不上我家住上几天吧！”我微笑着对奶奶说。奶奶勉强地点了点头答应了。我把老奶奶扶上101公共汽车。一上车就有一个年轻的大姐姐连忙把座位让给了奶奶坐，还夸奖我是一个好孩子，我不好意思地笑了。到车站后，我怕老奶奶走路不方便，就拦住了一辆便民车。回到家，我让老奶奶坐到沙发上，泡了一杯茶给奶奶。妈妈看见了，把奶奶扶到客厅上躺着。

第二天，老奶奶起来准备走了，我赶上去问:“您为什么要走呢？”“我不能住在这吃你们的、喝你们的、穿你们的、用你们的钱了。”我抓住奶奶，从自己口袋里拿出自己的零花钱放到奶奶手里说：“拿着吧，可能以后还可以用用呢！”奶奶接住钱后就走了。我眼睛湿润了。

帮助别人，快乐别人，也快乐自己。我领悟到了这个道理。

我上小学前是个淘气可爱、活泼好动的小女孩。幼儿园学前班管的宽，能在班上看动画片，无忧无虑的自在玩耍，那日子可美了！

上了一年级，学校管得比较严了。我适应不了，妈妈安慰我说：“没关系，挺挺就过去了。”听了妈妈的话，我恢复了信心。上了一学期之后，我慢慢适应了这种生活。又开始了无忧无虑的生活。

不知不觉我开始了二年级的学习生涯，下学期时，学校开始了“学本课堂”的活动。我们班要去雅和厅进行“学本课堂”展示，老师选我当了学术助理,后来我还当了组长,然后一次次的辛苦努力,我在不断的学习成长,使我做事更加认真负责,尽心尽力.

很快我又升入了三年级,我的学习任务更重了.好学生真是不好当,更重要的是我们被管的更严了.不仅学习任务多了,还要参加各种活动.我们也习惯了这种生活。每当我觉得辛苦时，我总是对自己说挺挺就过去了。虽然觉得很辛苦，但是却有很大的收获。

上学期的期末，音乐老师通知我们领导要来看我们的音乐展示课，我们兴奋极了，同时也感到了压力山大。大家都精心准备这次活动，在课上，我们笑了、玩了、累了，很开心也很充实。终于等来了领导观看我们的展示课，大家都全身心的投入表演，最后，领导肯定了我们的表演，同时也指出了我们要改进的地方。我们感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句话：时间自有公道，付出就有回报。

我以后的成长之路还很长，我下决心要认真用心地走好每一步！

还记得上学前班的时候,我经常会做一些给老师添乱的事情,如:上课时做小动作,和同桌说话等。但在我上小学的三年时间里，我渐渐地被老师培养成了一个彬彬有礼的小绅士。

在我上一年级的时候，我也会做一些坏事，但老师总是重复一句话来教育我，那就是：“你多做一件坏事，你就多离坏孩子近一步；反之，你多做一件好事，你就离好孩子近一点。”刚开始我还不了解这是什么意思，但到下学期时，我明白了这句话的意思是：你多做一件坏事，你慢慢地就会成为坏孩子；你多做一件好事，你慢慢地就会成为好孩子。

于是，我每次做坏事时都会想到老师说过的话，我就会下定决心做个好孩子。自然也就会多做好事，为班级、为小组争光。

在我上二、三年级的时候。我很爱说脏话。每当老师说那感人肺腑的话时，我就下定决心改掉身上的坏毛病，做一个文明礼貌，温文尔雅的好学生。

这样的习惯使我很受益。我没有辜负老师的期望，基本上每次考试都能名列前茅。在老师的帮助下，我从不懂事的小男孩变成了上课积极发言、认真听讲，下课文明游戏的小绅士了。

谢谢您，敬爱的老师！您把青春年华献给了我们，只为了我们长大时做个对社会有用的人才。放心吧，老师，我一定不会辜负您对我的期望，努力学习，实现自己的理想！