“我长大了当科学家。”

　　“我长大了当军官。”

　　“我长大了当教师。”……

　　我的学生一个个小脸红扑扑的,争先恐后地说着自己的理想。

　　全班62名学生,61名都已经说了自己长大后干什么,只有罗小明没说。我把目光投向罗小明,罗小明立刻低下头,脸涨得通红,但还是不站起来说出自己的理想。我叫他:“罗小明,你的理想是什么?长大后想干什么?”

　　罗小明飞快地望了我一眼,又迅速地把头垂下,而且垂得更低了,几乎顶在课桌上。罗小明是全班学生中最沉默寡言的,他总是安安静静地坐着,看不到他说笑和打闹。他学习成绩还是不错的,总是名列前茅。罗小明不可能没有理想的,他为什么不说呢?我走到罗小明的跟前,激励罗小明:“理想不分高低贵贱,把你的理想说出来好吗?”我想罗小明的理想一定不远大,他是怕说出来遭同学们讥笑。

　　罗小明缓缓地站了起来,两手揉扯着衣角,蚊子嗡嗡般说道:“我不知长大了干什么!”

　　教室里静极了。所有的学生都屏住呼吸在等待着罗小明说出自己的理想。罗小明蚊子嗡嗡般说话声还是像雷声一样响在了教室里。

　　“轰”的一声,同学们笑了起来。

　　“安静!”我一声厉喝,哄笑声戛然而止。我望着罗小明更红的脸说:“怎么可能没有理想呢?自己长大后想做什么都不知道吗?是不是不敢说出来。”

　　罗小明慢慢地抬起头,望着我说:“老师,我真不知长大了干什么,我没想过,我只想现在读好书。”

　　“读好书的目的是什么?”我耐心地启发着罗小明。罗小明又垂下了头,小声说道:“我爸说别像他一样做个民工。”

　　这就是罗小明的理想,是罗小明爸爸给予他的理想,也是对他的期望,长大后不做民工。这是什么理想啊!这怎么能行呢?

　　我决定去罗小明家中家访一次。

　　我问罗小明他家的地址。罗小明看看我,稍微犹豫了一下,告诉了我。我告诉罗小明星期天去他家看看,罗小明立刻恳求说:“老师,能晚上去吗?”

　　我问:“为什么?”

　　罗小明飞快地扫了一眼同学们,低低地说道:“我爸白天要去工地。”

　　我的心突然痛了一下,罗小明真是太懂事了。这么懂事的孩子怎么能没有理想呢!怎么能不知自己长大后要干什么呢!

　　我轻轻拍了拍罗小明的肩膀说:“好,老师晚上去。坐下吧!”

　　星期天的晚上,我来到了罗小明的家。罗小明的父亲老罗早就在门口候着,看见我远远地便跑过来,很欢喜地冲我伸出手,可手伸出一半又猛地缩了回去,在衣服上蹭着,不好意思地说:“这手抓一天砖头瓦块,咋洗也洗不干净。”

　　我连忙伸手抓住了他的手,用力握了握,他粗粝的手指硌得我手掌都疼。老罗欣喜地抓着我的手,几乎是拖着我向他的家中走去。

　　罗小明家是租住的一间民房,地方很小,很狭窄,屋里连个书桌都挤不下,罗小明正趴在床板上读书写字。看我进来,罗小明慌忙站起来,冲我笑笑,很高兴的样子。罗小明的笑很让我欣慰,他对我家访不反感不抗拒,而且还很高兴,这与许多孩子不希望老师家访不同。老罗冲罗小明摆摆手说:“出去玩吧!”罗小明又冲我笑了笑,出去了。老罗从身后的窗台上拿过来一盘水果,还有一瓶矿泉水,放在凳子上,招呼我说:“乔老师,您坐。这地方小了点,也不干净。”

　　水果还湿着,刚刚洗过,一定是为了迎接我而买的,还有那瓶矿泉水,也是特意买来给我喝的。我突然感觉酸酸的。看我坐下,老罗目光试探地望着我说:“乔老师,是不是小明不好好读书?”

　　我笑笑,语气坚定地告诉他:“罗小明没有犯错误,而且成绩一直名列前茅,还十分稳定。这孩子懂事,将来一定会有出息的。”

　　老罗的脸上立刻露出了欣慰的笑,说:“都是老师教得好,都是老师教得好。”

　　我说:“可这孩子不知道自己长大后要干什么……”

　　老罗怔了一下,随即说道:“乔老师,不怨他,我不让他想长大后干什么。我跟他说,现在就是好好读书,书读好了,读成了,再想干什么。”

　　我一下愣住了,怔怔地望着老罗。

　　老罗说:“乔老师,我说句话您别生气。小时候的理想,长大后有几人实现了呀!长大了才发现很多东西都改变了,包括自己的理想。倒不如现在就努力读书,长大成型了,再确定理想和目标。我小时候就想当—名老师的。可今天还不是做个民工。”

　　我没想到民工老罗他能说出这么一番话来,紧紧地握住他的手,诚恳地说道:“谢谢!我小时候特别恨老师,想当警察,可没想到还当了老师呢。”

　　一直到我离开教师岗位,我再也没问过我的学生们长大后想干什么,我只告诉他们,好好读书,读好书,长大后干什么都行。