主要事迹范文共找到主要事迹范文100篇

林则徐的主要事迹

林则徐的主要事迹总结精选(1):林则徐的主要事迹有哪些提起林则徐的主要事迹必然联想到虎门销烟,因此林则徐被称为中国第一个睁眼看世界的人。但林则徐的主要事迹可不仅仅仅是虎门销烟,只是其他许多事迹被掩盖在历史背后。小编这天带大家一齐看看他的其他事迹。林则徐的主要事迹之逝后形象被收入杜莎夫人蜡像馆[由www.te...

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优秀班干部主要事迹

优秀班干部主要事迹篇1:优秀学生干部主要事迹主要事迹该同学刻苦学习,认真工作,发奋使自己各方面的潜质都得到锻炼和提高。[由www.telnote.cn整理]在学习方面,勤奋发奋,刻苦钻研。学习是一名学生的头等大事,做好课前预习,遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教,和老师、同学一齐探讨。上课认真听讲,课后认真复习,独...

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班主任主要事迹总结语

  导语:注重加强班级文化建设,营造德育教育的氛围班主任就是一个班的核心。以下小编为大家介绍班主任主要事迹总结语文章,欢迎大家阅读参考!  班主任主要事迹总结语1  认真做好班级工作,把养成教育作为班级德育工作的重中之重,从点滴入手,从细节抓起,在语言文明、学习自觉、说普通话、写规范字及节约一粒米、一...

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最新优秀少先队员主要事迹材料

  最新优秀少先队员主要事迹材料  优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号,能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,认真承担和完成少先队组织交予的任务,在同龄少先队员中能起到模范带头作用的佼佼者,通常评选时有市、区、校三级。小编就跟大家分享...

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优秀中队主要事迹

五中队拥有50名成员,在这个大家庭里,每个人都在不断努力,展示了我们独特的风采。一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级工作顺利开展,班级健康发展的前提。我们共同制定了《中队文明公约》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作。孩子们在各科每一次考试中都名列前茅,这深受老师们的好评。二、培养优秀的班干部我们的队干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,现在的队干部们都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。三、注重班级文化的建设,突出“...

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优秀学习型党员主要事迹

   我始终坚信教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀所形成的诸多良好品质:个性、修养、气质,以及教学艺术、对每个生命的尊重与敬畏。因而,学习对于教师是多么重要的事情!尤其作为一名党员教师,更应该发挥先锋带头作用,让学习工作化,工作学习化,以自己的学习热情点燃学生的学习激情,以自己的学习热情助推书香校园的营建。 一、勤学弘毅,理论引领  学习造就思想,学习使人睿智。一个优秀的教育实践者首先应是学习新教育思想的先驱者。勤于学习,善于吸收,长于舍取;学...

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优秀小学生主要事迹

   xxx是xxx小学三2班中队的队员。自XX年9月进入xxx小学以来,一直担任体育委员职务。她认真学习,团结同学,热心帮助有困难的同学,并能坚持主动安排好值日工作,督促打扫任务,是老师的好帮手,同学们的好朋友。她平常爱看书,善于动脑,敢发言,是一名品学兼优的好学生。在体育方面很有天赋,特别热爱体育运动,平时一有空就在操场上和同学们做游戏,练习跑步,跳绳等各项活动。为此她的体育成绩不断提高,每次体育考试得优。曾荣获市中小学生田径比赛女子丙组60米第六名。 &nbs...

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校园之星个人主要事迹

我是来自计算机与信息工程学院的xx,现任计算机与信息工程学院XX级信息管理与信息系统一班班长。我于2012年暑假参加了计算机与信息工程学院“it精英志愿者服务队”,奔赴林州进行深入大山义务维修电脑;参观红色景区红旗渠接收爱国主义教育;走访老教师的暑期社会实践活动。并且除了参加学校集中组织的暑期社会实践活动,我也会在平时积极进行社会实践活动,利用自己的课余时间积极的以自己学到的知识、技能帮助同学,服务社会,并从中锻炼自己。一、积极参加暑期社会实践。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍...

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小学班主任主要事迹

   从小我就有一个梦想,那就是当一名光荣的人民教师,扣庄中学学就是梦开始的地方,在这里,我已奉献了十个年头。十年中,在领导们的关爱下,在同事们的帮助下,从一个懵懂少年成长为一名优秀的班主任。虽然这一职业包含着几多付出,几多艰辛和几多平凡,但是,我无怨无悔。我曾庆辛自己的选择,“春雨润物细无声”,我愿把自己的青春和智慧献给每一位学生,献给教育。   一、有爱才有教育,爱是最好的教育。   “我们只从热爱我们的人那里学...

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先进学习型班组主要事迹介绍

我们定子下线三组,现共有成员22人,主要从事我公司生产的各种型号的水电、火电、核电等机组的定子嵌线装配工作。在“创建学习型班组、争做知识型职工”活动中,我们积极树立“今天的努力,明天的能力”的学习理念,推动“工作学习化,学习工作化”。使班组成员在学习中提高技能,增长知识,并取得了较好效果; 一、加强教育引导、让学习深入人心:我们首先从思想上引导大家提高认识,转变观念,明确愿景,把学习变成每个人的自觉行为,改变传统观念对学习的狭隘理解,使学习多样化,新颖化。二、创造良好学习环境,为班组成员学习提供...

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