以人为本促发展创新理念向未来
根据湖北省教育干部管理中心安排,××年月日至月日,我们一行十名中学校长赴浙江省宁波市挂职锻炼,在二个月的时间时里,我们参观了宁波大学城——宁波市高教园区,浙江省一级重点中学效实中学、宁波中学、镇海中学、慈溪中学、余姚中学、华茂外国语学校(私立)及部分职业学校,并以效实中学校长助理的身份参加了学校的教学与管理,对宁波的教育有了一个基本了解。
感受宁波教育
宁波市是我国首批被国务院列为沿海十四个对外开放的城市之一,国家计划单列市,拥有一定的地方立法权限,也是我国十五个副省级城市之一,是长江三角洲南翼区域中心城市,著名的服装之都。全市面积平方公里,人口万人,财政收入多亿。从年到××年全市以平均每年的速度增长,从而跻身于中国千亿元城市,中国城市综合实力强和投资环境优之列。××年城镇居民年人均可支配收入达元,位居个副省级城市第三位。随着经济的高速发展,经济实力的增强,宁波市把教育、科技的优先发展作为推动经济和社会可持续发展的重要战略。年月市委、市政府召开了“科教兴市”大会,提出了“科教兴市,教育现代化”的“一号工程”。市委书记黄兴国作出了“一号工程一路绿灯,特事特办,合法合规”的批示。宁波的教育从此走上了快车道。它的发展目标是:到年,基本实现教育现代化,努力使教育整体水平接近中等发达国家水平,至××年基本构建起终身教育体系,创新教育体系和产教结合体系,初步实现教育现代化,重点使宁波教育实现“五大跨越”:
——实现从普及九年义务教育到普及高中段教育的跨越。
——实现从高等教育精英化向高等教育大众化的跨越。
——实现从学龄教育向终身教育的跨越。
——实现从传承教育向创新教育的跨越。
——实现从封闭型教育向开放型教育的跨越。
经过几年的实践,特别是年以来,是宁波教育改革力度最大的、发展速度最快,教育成绩最显著的五年,这五年宁波教育综合实力明显增强,教育亮点得到凸现。
亮点之一:高中段教育基本普及,位居全国地级以上城市前列。
高中段教育是衡量一个地方教育水平的重要标志,宁波市初中毕业生升入高中段的比例为,高于全国平均水平个百分点。其中市三区(江北区、江东区、海曙区)一直保待在以上,普通教育与职业教育一直保持健康协调发展,普职招生比例为:左右。
亮点之二:高等教育实现从精英化向大众化的跨越,全省高教副中心城市初步形成。
随着市科教兴市“一号工程”的提出,宁波的高等教育得到了突破性的发展,高等院校由原来的所增加到所。有个高校硕士点,全市高校共拥有重点学科省级个,市级个,纵横向的科研经费显著增长,科研成果的转化率和高校对地方经济的贡献程度逐年提高,产教结合的“中间体”已开始发挥作用。
亮点之三:学校布局优化计划,提高办学效益,架起教育均衡发展的平台。
投资亿,占地平方公里,以“三性三化”(功能多重性,资源共享性,主体开放性,信息网络化,后勤社会化、管理法制化)为主要特征的高教园区只经过二年多的规划,兴建基本完成,共落户所院校,拥有在校生万多人。
亮点之四:民办教育异军突起,撑起宁波教育的半壁江山。
宁波市社会力量办学机构共有所,撑起了宁波教育的半壁江山,其中全日制民办教育机构从所增加到所,涌现了像华茂外国语学校、万里国际学校、东方外国语学校等一批办学起点高,教育质量好,社会声誉佳的民办学校。
亮点之五:素质教育扎实推进,面上开花点上结果。
宁波市强化学校德育、积极构建学校、家庭与社会三结合的德育网络。强化校园周边环境综合治理和学生法制教育、心理健康和法制副校长聘任工作,成立了宁波市教育学会心理教育分会和心理健康教育师资培训中心。各县(市、区)成立了心理健康教育指挥中心,并逐步配备了专兼职心理辅导教师。
推进招生考试制度和课程改革,小学升初中实行相对就近校校对口;中考实行毕业考试和升学考试“两考”合一,试行了自然学科实验操作、音乐、美术、英语口语和计算机等选加试。体育考试尝试了“选”的新模式。中等职业学校逐步试行春季招生,注册录取等形式,放宽入学限制;落实了新教学计划和国家教育部普通高中的新的课程计划,积极探索实践高中研究性学习课程;落实了小学、初中信息技术课实施计划;全面启动了城区小学英语教学从五年级提前到三年级的计划,加快小学和初中英语教学的相互衔接。
加快教学创新。规范办学行为,努力减轻中小学生过重的学业负担,深入开展理科教学创新活动,在效实中学和镇海中学,举办了省、市创新教育理科实验班,积极推进小班化教育试点和研究工作。组织编写了《创新教育百例,创新教育百忌》和《点击教学创新》系列从书。共5页,当前第1页12345
教育质量显著提高,高考上线率和录取率分别达到和,位于浙江省前列。其中重点线上线率和上线人数连续五年居全省首位。宁波服装学校的连扬同学在全国服装表演艺术大会浙江赛区比赛中,荣获冠军,跻身于全国十大超模。效实中学在全国奥林区克决赛中,多年蝉联冠军。××年月举行的全国职业教育汇展及计算机、烹饪、服装等单项大赛中宁波共获个一等奖、个二等奖和个三等奖。
亮点之六:大力锻炼名师队伍,教师素质全面提升。
从年开始,宁波市政府启动“名师工程”并设立专项经费,连续五年每年投入万元经费,对被评为名教师、特级教师的和引进的名师出台了一系列支持政策。五年来,宁波高校引进位院士,位教授、副教授、博士和研究生,培养博士和硕士研究生位。中小学引进特级教师位。目前,全市位骨干教师被列入国家和省的中小学名师计划培养对象,在职在岗的省特级教师已达到位,位中小学教师被授予市首批名教师。位中学教师被考核确认为享受正教授待遇。
强化继续教育、终身学习。改进培训方法,对教师继续教育实行菜单式培训;改革培训内容,对全体教师实行了言语表达、心理健康教育指导,考试命题、试卷分析、教材分析与教案编写以及网络知识与运用等新五项基本功培训。
亮点之七:全力构架教群连心桥,民心计划赢得民心。
宁波教育实施“民心计划”,提出了不让经济贫困乡镇成为教育贫困乡镇,不让经济贫困家庭成为教育贫困家庭。具体作法,一是为促进教育均衡发展,从××年开始,对市级个经济欠发达乡镇、个片(区)义务教育阶段的万余名学生实施“两免一补助”政策,标志着全市分步实施免费义务教育的正式启动。二是加大了对家境贫困学生的帮扶力度;实施了城区特困、低保家庭子女免费接受年教育。三是建立了宁波市普通高校贷款管理中心,加大对贫困大学生的助学力度。四是充分发挥慈善基金和寒窗基金的作用。
不难看出,通过走基础教育均衡化,高等教育园区化,职业教育集约化之路,宁波的教育已取得了辉煌的成就。
走近效实中学
宁波效实中学是创办于年的一所完全中学,原系浙江省著名私立学校,年改为公立,年被定为省级重点中学。年秋宁波市政府批办的宁波外国语学校建在效实中学,年批准为举办“浙江省创新教育理科实验班”的全省二所试点学校之一。(另一所为杭州二中)年批准为教育部“现代教育技术实验学校”。
学校现有个班级(初中个班,高中个班),在校学生人。教职工人。有享受国务院特殊津贴的专家名,省、市有突出贡献的科技人员名,省功勋教师名,在职省特级教师名,宁波市名师名,高级教师名,全国部委级先进名,省教坛新秀名,市教坛中坚名。
学校一向以教学质量高、文理并重,数理外文兼长著称。建校九十年来培养近名毕业生,遍布海内外。其中包括原全国政协副主席、中科院副院长、世界著名生物学家童第周及纪育沣、翁文波、戴传前、李庆逵、朱祖祥、鲍文奎、陈中伟、徐祖耀等位中科院院士和胡思得、毛用泽、周光耀、陈肇元等位中国工程院院士。学校近几年高考上一类本科占,二类本科占,三类本科占以上。各级各类竞赛成绩优异,学校多次获得全国中学生数理化竞赛浙江赛区的团体优胜奖,近年中,有人入选国家数理集训队,获年全省初中竞赛第一名;年全国高中数学联赛浙江省第一名;年全国青少年计算机竞赛浙江省第一名;⒍年、年连续三年全国高中物理竞赛浙江赛区第一名;年全国决赛“女同学成绩最佳奖”;年初,高中全国数学竞赛浙江赛区第一名。有人获宋庆龄奖学金,人获“浙江省青少年英才奖”。年全省大中专学校文艺节目调演获得一等奖;年获全省教育系统首届艺术节三个节目获一等奖。年获全国中小学文艺汇演一等奖并在教育部、文化部、广电总局、共青团中央主办的进京调演中获成功。学校还与美国霍普金斯中学、新加坡华侨中学、新加坡南洋女子中学、尼各拉学校建立了友好关系和师生互访。年以来每年有一名高三毕业生保送美国耶鲁大学深造。
在二个月的挂职锻炼期间,我访问了学校所有中层以上干部,部分教师及学生,并亲自参与了学校的教育教学管理,我认为效实中学能取得如此骄人的成绩,主要得益于以下几个方面。
一、有良好的外部环境,一流的办学条件。
宁波效实中学现址是年起宁波市政府投亿元巨资重建,年秋投入使用的,新校舍占地亩,建筑面积平方米。建有行政、教学、实验、电教、劳技、图书、生活等楼舍和平方米,设施一流的“宽诚体艺馆”,有米塑胶跑道,标准田径场、足球场及网球场等。图书馆藏书万余册。宁波市政府每年投入万元用于教师工资及办公费用。学校每年所收培养费、赞助费近万元,即学校可支配资金万元。另外学校大型建筑只需要报项目,由政府出资。因此校长不再为资金发愁,主要精力就是抓教育教学管理。在效实中学,每个教师都由学校配备一台手提电脑,教师办公室均隔成一个个独立空间,配有电脑上网插口,打印机,装有空调。免费供应中餐。学生每寝室住人,配有空调,洗濑间、卫生间、书桌、壁柜。学生教师在同一餐厅就餐。每餐的花色品种繁多,香色味俱全,学生非常满意。强有力的经济后盾为学校创造了良好的外环境,提供了一流的办学条件。共5页,当前第2页12345