本学期以坚持依法办学、以德治校、信誉为本、质量第一的办学指导思想，以突显“生本”理念，构建和谐校园为目标；以“五查二十看”竞赛活动为载体；以孝敬教育为突破口；以加强班主任思想、作风、组织建设为重点开展了一系列教育活动，取得一定成效，现将本学期德育工作情况做以总结。
一、养成教育
1、以“五查二十看”竞赛评比活动为载体，狠抓学生良好行为习惯的养成
开学初以班级为单位，由班主任组织学生利用晨读、自习时间对各项规章制度进行认真学习讨论，提高学生思想觉悟，并在开学第二周开展了“我爱新北方”常规知识竞赛，初二二班、初三二班、初二一班、初二三班、初一二班、高二二班、高二一班、高一五班、高一四班、高三三班分别获得初、高中部前五名。常规知识的学习为接下来的学期生活打下坚实思想基础。
本学期在各班级还开展了班级层面的“五查二十看”竞赛，班级结合五查二十看评分细则建立相应的考评机制，由班主任牵头，班级自律委员会具体操作，做到日记录、周小节、月大结、学期总结，并将结果记入学生“品行考核卡”，作为学生综合素质评定内容。班级层面“五查二十看”竞赛的开展极大地锻练班级自律委员会成员的组织及管理能力并且充分调动了全体学生的积极性。
同时本学期仍继续坚持学校层面“五查二十看”竞赛的流动红旗及小红旗的摘挂制度，以此推动各班级比、学、赶、超的局面。下表为本学期各班级获得流动红旗、摘小红旗、五查二十看竞赛总分、平均分及名次情况：
初 中 高 中
名次 班级 流动
红旗 摘小
红旗 总分 平
均
分 名次 班级 流动
红旗 摘小
红旗 总分 平
均
分
1 12 1723 171768
2 10 1503 151751
3 101699 81671
4 1461 81647
5 1665 51552
6 61653 6 1542
7 416521498
8 81640 81009
9 81607 13 1451
101416 10 957
11 31405 11 12 1317
121369 12 11 796
13 10 1313 13 19 572 44
14 17 1435
15 15 1345
经过一学期的评比考核，现在绝大多数同学基本养成了良好的学习和品行习惯。校园内出现了“五少五多”的可喜局面。即：课间班级、走廊大声喧哗打闹的人少了，课堂听讲积极发言的人多了；无语就餐扣分的人少了，班级值日认真劳动的人多了；留怪异发型、佩戴手机的人少了，主动佩戴校徽和名签的人多了；随处乱扔杂物的人少了，爱校护树的人多了；打架、上网吧的人少了，勤奋学习、不断进步的人多了。
经全体师生的共同努力，本学期“五查二十看”竞赛达标情况是这样的：①“满分率”全校1075人中（不含初三、高三年组），满分人数482人，占%,超出计划个百分点。②“优秀率”全校1075人中，90分以上人数913人，占%,超出计划个百分点。③“合格率”全校1075人中，80分以上人数1042人，占%，超出计划个百分点，④“班级优胜率”全校28个班级中，学期”五查二十看”竞赛平均分在90分以上的有14个班，占50% ，另外在“五查二十看”竞赛评比中，全学期出满勤的学生有322人，占% 。⑤“潜能生转化率”开学初35人中，已撤消处分19人，占%，超出计划个百分点。
2、强化文明监督员素质，打造良好的文明监督员形象
本学期为树立良好的文明监督员形象，开学前就对班级提出了要严把文明监督员任用关的要求，各班必须选派品学兼优、自制力强、大公无私的学生参与值周管理，开学前各班任就提前将36名文明监督员、1名文明监督长名单上报政教处，政教处对各班上报名单进行分组、排序，确定每周文明监督员名单，各班严格按名单派文明监督员参与值周工作，有效杜绝以往出现的“值周专业户”现象，并且如发现私自换人或连续值周现象将对班级进行扣分或批评，直至班主任量化扣分。同时也加大了对文明监督员工作的监督、检查力度，要求文明监督员要做到站姿端正、按时到岗、文明执勤，对于违纪文明监督员要进行批评、扣分，对于表现出色的，每周将要评选出若干名优秀文明监督员，发给积分卡，本学期共发放积分卡146张，共有73名文明监督员获得了积分卡.如像初一二班王芝清、初一一班于芳雪、初二一班王胜楠、初一五班张长超、初一三班殷宏楠、初二一班戴悦、初一四班齐艳辉、初一五班张品鑫等文明监督员工作认真负责、站岗姿势端正、遇师长主动问好深受老师、家长及同学们的好评成为全体文明监督员的典范。 共6页,当前第1页123456
3、发挥主题班会的导向作用
本学期共举行了题为《天生我才必有用》、《团旗向我们召唤》、《勇敢者之路》、《妈妈我长大了》的四次主题班会。并且召开了40余次班内小班会。各班级的班会形式、内容也是多种多样，像初一一班在进行《团旗向我们召唤》的主题班会中，班主任充分调动同学们积极，会前让团书记搜集关于团的有关知识如：团组织的性质、团员的条件、团员的职责和义务等，并在会上由团书记向全体同学宣讲团的知识，之后团员代表和非团员代表又进行了发言，团员代表表示要在班级中起到良好的带头作用，非团员代表也表示要积极靠近团组织争取早日加入中国共产主义青年团，总之通过班会使学生受到了良好的教育。
4、无语就餐培养学生良好就餐习惯
为培养、锻炼学生自律能力，本学期共进行四次“无语就餐活动周”活动，通过活动大大提高了学生的自律意识，很多同学开始逐渐养成无语就餐的好习惯，并且四次无语就餐周一次比一次效果好，一次比一次无扣分班级多，最后被评为本次无语就餐活动优胜班级的是：初一二班、初三三班、初一一班、初二二班、初三一班、初三二班、高一三班、高一四班、高一五班、高三一班、高三三班。此项活动得到了全体老师和同学的认可，下面是本次无语就餐活动各班级扣分情况和名次表：
名次 班级 第一次 第二次 第三次 第四次 总扣分
1 初一二班 0
2 初三三班 -1
2 高一三班 -1
2 高一四班 -1
2 高一五班 -1
2 高三一班 -1
2 高三三班 -1
8 初一一班 -1 -1
8 初二二班 -1 -1
8 高二二班 -2
8 高二四班 -2
12 初三一班 -3
12 初三二班 -1 -2
12 初三五班 -3
12 高一一班 -2 -1
12 高一二班 -3
12 高二三班 -1 -2
18 初二三班 -1 -3
18 初三四班 -3 -1
20 初一三班 -1 -2 -2
20 初二四班 -1 -1 -2 -1
20 高二一班 -3 -2
20 高三四班 -3 -2
24 高三二班 -3 -3
25 初三六班 -4 -3
26 初一五
班 -4 -3 -1
27 初一四班 -1 -4 -4 -1 10
28 初二一班 -2 -5 -8 -1 16
二、以孝敬教育为突破口，培养学生良好品质的形成
1、孝敬教育，让学生学会感恩
孝敬教育一直是我校德育工作的一个特色，本学期围绕此项内容开展了一系列工作。
开学初政教处起草了《新北方学校孝敬教育实施方案》主要目地就是想使我校孝敬教育逐步走向科学化、系统化、实用化。
本学期下发了孝敬教育系列活动文章选编之二《让父母感动的一件事》，共计1135本，供学生们阅读。
本学期还开设了孝敬教育课（每月一次），主题内容是《什么是孝》、《为什么要讲孝道》、《怎样做才算尽孝道》、《当代中学生应如何把持孝道》，课程都是由班主任老师主讲，参考材料以我校编印的孝敬教育校本教材《孝敬教育读本》和《让父母感动的一件事》以及政教处印发的主题材料为主，课时分别定在第3、7、11、15周周一下午的班会课，同时要求班主任老师要提前备课，并写出孝敬教育课程教案，课后将课程教案上交到政教处，孝敬教育课的开展极大地推动了我校孝敬教育活动的发展，使我校孝敬教育上了一个新的台阶，同时也使学生更加生动地体验到了孝的真正含义。
设立孝敬日（每周周二），由班级安排布置孝敬作业，如：给父母洗脚、捶背、揉肩、做饭、收拾房间等，目的就是让学生在做中体会父母的辛劳从而学会感恩。
本学期在第三周组织全体初一学生观看了孝敬教育电影《我们俩》，看完后又为全体学生布置了观后感作业，学生共交观后感340余篇。
本学期将班级板报定为班级的孝敬教育园地，要求各班定期更换孝敬教育内容（每月一次），各班级认真组织学生进行更换，本学期各班合计共出孝敬板报40期，并且板报设计新颖、质量高，真正起到了对学生的教育作用。 共6页,当前第2页123456
