实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--二年级(5)班班主任工作计划

发布时间:2019-08-30 19:23:30

实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--二年级班班主任工作计划 
王芳 

随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉! 
一、    学生概况 
二年级五班共有51名学生,其中22名女生,29名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。经过一年半的学校教育,学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的变化,班干部队伍已经建立起来,但还需进一步提高工作能力。但是由于年龄小,自制能力差,小学生时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。 
二、    管理目标 
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。 
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。 
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。 
三、    管理措施 
(一)    常规教育方面 
1、    开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 
2、    充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 
3、    利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 
4、    充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内板报的教育作用,根据每月教育宣传主题分组办出小报,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获;根据一周评价,将全能星照片张贴在楼道中的展示牌中,四次全能星给家长发喜报。 
(二)    班级纪律方面 
1、    课堂纪律 
严格遵守课堂“四管”,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。 
2、    课间纪律 
开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,扣星方法同上。 
3、    路队纪律 
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向副班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督,及时管理。 
(三)    卫生方面 
1、    个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。 
2、    班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 
(四)    班干部的培养方面 
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 
(五)    家校结合,分类施教 
本学期要做好分类施教工作: 
1、    经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。 
2、    对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。 
3、    对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。 
4、    经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 
    家校本联系。家校本上的学生评价表,可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足,要及时写在本子上相互沟通。 
    电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。 
    面谈。基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。 
5、    其他方面 
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。 
月安排: 
二月: 
1、    总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 
2、    抓好学生常规,早日进入正常秩序。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 
3、    加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。培养学生的参与意识和集体主义精神。 
4、    综合实践研究活动。 
5、    加强班干部培育,确定班干部分工。 
三月: 
1、    对学生进行安全教育。 
2、    继续抓好纪律和学习目的教育。 
3、    继续抓好课堂常规教育。 
4、    开展学习雷锋主题队会。 
5、    综合实践研究活动。 
四月: 
1、    向学生进行学习目的教育。 
2、    继续抓好常规教育。 
3、    教育学生树立正确的学习目的和审美观念。 
4、    进行勤俭节约教育。 
5、    为运动会做准备。 
五月: 
1、    综合实践展示活动。 
2、    对学生进行爱护公物教育。 
3、    准备阅读比赛,写字比赛。 
4、    再次进行学习目的的教育。 
5、    庆六一儿童节活动。 
六月: 
1、    制定复习计划,鼓励学生努力学习。 
2、    学习三好学生评选条件,准备评比。 
3、    加强安全教育,做好放假前的准备工作。 
 2006年2月
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