今天,我们两个学校行政班子成员在这里召开联合校务会,目的是在一址两校的基础上,增进合作,群策群力,脚踏实地,齐抓共管,扬长避短,促进两校教育教学和谐良性发展。下面,我提出几点看法:
一是明确职责,认真主动积极做好本职工作。
再次阅读理解明确分工内容,要认真对照班子成员职责分工和要求,做好各个阶段的反思和审视,小结自己哪些方面做得好,哪些方面有所欠缺和不足,如何采取有效措施改进工作方法和思路,构思好下一步的工作目标。在职责范围内的事情,要积极主动,义不容辞去做好,决不能推诿,懈怠,延误,要以饱满的精神,高质量、高标准完成。要不辞辛劳,在完成教学任务的基础上,扎实做好职务职责工作。
二是相关对口部门和人员要搞好协作,取长补短。
无论是在抓好日常教育教学管理上,还是在准备迎接省双高普九验收检查方面,两校相关部门和相关人员要加强日常工作的沟通,相互探讨,相互商量,学人所长,克己所短。
三是保时尽责做好行政值日工作
1、当天行政值日领导要挂牌值日。要按照值班安排表顺序值日,切实履行好值班职责,真正负起责任,不随便乱调动,如果因为公事,确实要调整的,经过调整后,当值领导也要挂牌,让全体师生明确当天是谁在值日。
2、早晨值班:寄宿学生5:40起床,洗漱后,六点到班上早自修,负责当天值日的行政领导要负责开教学楼的大门,巡查是否还有寄宿生逗留在宿舍内,要巡视寄宿生自习情况,不要跑到办公室里呆住,不管学生在班上到底有无读书,尤其是中学的有些值日领导,要注意这种情况。学生自习完后,要看看教室里的灯是否关了。要到食堂查看学生吃饭情况。
3、上课期间值班:要坚持巡课制度,查看、登记学生出勤情况,教师是否私自随意乱调课,与课程安排不一致的,要做好记录。对缺勤的学生要向班主任追问去向和原因。不要随意让值日教师代劳。我在上课的时候,就发现有的领导没有巡课。
课间操的时候,两校的值班领导要站到二楼走廊高处,共同维持好学生集中和做操时的秩序,并协商好集中教育的内容。
要巡查校园卫生情况,督导学生将班级和卫生区卫生打扫干净。尤其是七班厕所的卫生,我们教师比较少光顾。
4、晚自习值班:要认真巡查、登记好教师和学生到位情况,尤其要注意缺勤的学生,更要追查去踪,关系到安全责任的问题。下晚自习后,要锁好各楼的大门,保护学校财产安全,小学教学楼因两个电脑室在二楼,电脑室门并无铁门,建议晚上要在一楼大门处关门上锁。
5、做好值班安全工作,关注学生的动态,做好动态管理。近期发现的几起学生打架事件,都是在晚自习下课或放学期间,地点是在实验室、厕所和大操坪地带,比较偏僻的地方,对此特殊的时间,特殊的地点,当天的值日领导要进行巡视,特别留心。
6、切实做好三项评比工作,评定班主任的考绩。
四是关注留守孩和特殊生问题及家庭教育薄弱学生问题
现在违纪学生主要集中在少数几个学生身上,负责挂包的领导和教师要切实落实好挂包责任,政教处要做好提醒及动态掌握,否则,有些教师就流于形式,没有达到实效,要加强对这些学生的监管,还要做好家访工作,构建家校联系桥梁,争取家长的齐抓共管。
五是关于食宿改善工程问题。
两校分管副校长和总务处要多商量,共谋改善食宿工程的良策,做到管理井然有序,经常性过问寄宿生管理的事情,督导、指导生管教师的日常管理,不断完善管理方法。在休息时间不统一的情况下,要指导两校生管,在各休息时间段内,如何维持好各种生活秩序,要注意寄宿学生安全问题。食堂管理方面,事情持久、琐碎,管理要心细,时间、食谱要基本统一,注意按规定食品留样,注意食品加工流程,注意锅炉的安全规范操作,要强化日常的安全检查。
总之,管理工作是繁琐而又艰巨的事情,需要大家通力协作,共同努力,只有大家真心实意地去做,我相信一定会做的更好、更完善的。