在教育工作会议上的讲话稿

发布时间:2024-08-11 20:02:02

教育工作会议上的讲话稿
同志们:�
为了准备参加今天的会议,昨天,我认真阅读了各县(市)、区的交流材料,感受到全市各地教育发展的新成就,倍受鼓舞。过去的一年,是新一届政府的开局之年,我市教育工作成绩显著,亮点多多。率先在全省建立起"以县为主"管理新体制,并在****年度全省教育工作会议上交流经验;以"走进学生心灵"为主题的中小学生思想道德建设系列实践活动扎实推进,影响久远,省教育厅宣传推介了我市的做法;进城务工农民工子女接受义务教育工作富有成效,央视《新闻联播》予以宣传报道;在民办教育领域,涌现了桐城吴汝纶公学、太湖恺风职校等一批有影响力的学校,受到省市领导的高度重视和充分肯定;师风师德建设进一步加强,教师课改能力普遍增强,教育教学质量不断提高,高考再创佳绩,等等。这些足以表明,我市教育工作实现了新突破,成绩来之不易。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政协对教育战线上的新成就,表示热烈的祝贺,并向在座的同志们及广大教职工致以崇高的敬意和衷心的感谢!�
****年,是"十五"计划的最后一年,做好全年的教育工作,对于顺利进入"十一·五"时期,具有十分关键的作用。刚才,兴代同志作了一个很好的工作报告,明确提出了今年全市教育工作所要实施的"六大行动",令人感到振奋,我完全同意,并相信,随着"六大行动"的扎实推进,我市教育工作一定会实现一个新跨越。�
下面,我着重讲三点意见。�
一、认清形势,统一思想,增强打造安庆教育品牌的紧迫感和责任感
精心打造安庆教育品牌,建设教育强市,是市教育局为落实今年《政府工作报告》的要求而作出的积极响应,是我市教育进一步发展的必然趋势。兴代同志在报告中较为全面、深刻地分析了新时期打造安庆教育品牌的重要性、必要性、紧迫性和可行性,也提出了打造教育品牌的路径与举措。在安庆教育发展进入一个重要的历史阶段,树立这样一个新目标,对于动员全市人民进一步关心、支持教育事业,努力将其做大做强做优,具有十分重要的意义,全市上下尤其是教育系统内部首先要统一思想认识。�
安庆素有"千年古城、百年省会"之称。厚重的文化积淀,优良的重教传统,使我市形成了良好的教育基础。尤其是改革开放以来,各级党委、政府高度重视,切实把教育摆在优先发展的战略地位,开拓了全市教育事业蓬勃发展的新局面,使之在全省保持了较强的发展优势,从而为我们打造教育品牌积蓄了一定的实力。可以说,安庆的教育在全国都有了较大影响和较高的声誉,在我们宣传安庆、招商引资等社会经济活动中,安庆的教育成为了我们城市的一张名片,但是打造教育品牌,是对教育发展综合素质的检验,我们的教育从教育理念、发展规模、办学条件、教育质量以及服务社会的能力等诸方面都有一定的差距,有的方面甚至差距很大。对此,大家也要有清醒的头脑,既要认识到打造教育品牌的紧迫性、必要性,把已有的教育优势进一步发挥好,又要看到艰巨性,逐步缩小差距,使教育品牌建设积极、稳妥、有序地推进。�
推进安庆教育品牌建设,让我们的子孙后代享受优质的教育,让安庆的明天发展得更好,这是构建和谐社会的内在要求,必须在各级党委、政府的坚强领导下,集全市之智,举全市之力,形成强大的精神和物质力量,一步一步地实现目标。当前,围绕打造教育品牌,必须注重抓好以下方面:
一是要加快发展。要落实科学发展观,统筹教育的超前发展、统筹各级各类教育的协调发展、统筹城乡教育的和谐发展和区域教育的均衡发展。通过加快发展,加强薄弱环节,破解难点热点问题,扩大优质教育资源,建设教育高地,整体提升全市教育水平。
二是要深化改革。当前我市教育工作面临许多新矛盾、新问题,尤其影响教育品牌建设主要障碍的体制和机制问题还十分突出,必须通过体制改革和机制创新逐步解决。谁先改革,谁先创新,谁先受益,这也是检验我们执政能力和水平的一个重要标志,因此,我们一定要增强改革创新意识,坚定地走教育改革创新图强之路。同时,要注意处理好继承与创新的关系,继承和弘扬教育工作上的优良传统和特色优势,使两者相得益彰,互为促进。
三是要强化管理。特色与质量,是教育品牌的核心竞争力,是打造教育品牌的主要内容,必须通过多种途径来创造,其中关键是要强化管理,在科学管理、民主管理和依法管理上抓落实。目前,我市特色学校不多,优质教育资源匮缺,已成为打造教育品牌的重要制约因素,必须进一步强化管理,向管理要质量,向管理要特色,使管理出品牌。
四是要加大投入。打造教育品牌,需要充足的经费支持。各级政府一定要目光远大,依法增加教育投入,完善投入机制,确保"三个增长"落实到位,使教育摆脱贫困的生存状态。同时教育部门一定要认识到,在我们这样一个财力不足的地区,打造教育品牌,务必要科学规划、加强统筹、优化教育布局结构,提高资金使用效益,努力探索教育品牌建设低成本、高效益之路。�
二、明确目标,突出重点,认真完成全年教育工作任务�
对今年全市教育工作抓什么,如何抓?我着重强调三点。�
一是要继续推进"以县为主"的农村义务教育体制改革。这是适应税费改革新形势,切实加强农村地区义务教育,切实巩固提高"两基"水平,促进基础教育均衡化发展的一项重大举措。去年11月望江会议以来,各地加大了落实力度,基本上完成"一破三立"任务,全市"以县为主"的农村义务教育管理体制在全省率先初步建立起来。但总的来说,新体制运行中普遍存在着有待进一步完善和规范的地方,必须在"继续推进"上出硬招,在"凸显特色"去谋划:第一,各级政府要统筹决策,进一步明确县、乡(镇)、村、校和人事、财政等部门的职责,合理确定和分解农村义务教育的责任指标,使农村义务教育真正转由政府来办。第二,加强制度建设,规范乡镇中心学校、县级教育结算中心和人才管理中心的有效运行,逐步做到财权、事权与人权相统一,以进一步加强县级对学校教育教学的统筹管理。第三,认真抓好首次对县(市、区)党政领导干部教育工作的督导考核,以此为抓手,推动教育投入政策的落实,巩固和完善以政府投入为主体的农村义务教育经费保障机制,全面落实"保工资、保运转、保安全"的要求,使农村教育有新的发展。岳西"两基"工作必须通过国家级评估验收。对这项改革,市委、市政府将加大督查力度,定期听取汇报,不落实到位决不放过。�
二是要大力发展职业教育。目前,我市职业教育仍是教育发展中最为薄弱环节,主要表现为"三个不适应";职教规模不适应社会经济发展对各类人才的需求;现行职业教育教学制度、培养人才的模式不适应就业市场的需求;职校办学体制不适应市场经济新形势的需求。对发展职业教育,市委、市政府一直非常重视,去年市委常委、市长联席会议专题进行过研究,今年上半年还将召开高规格的全市职业教育工作会议,对职教发展作出全面、系统、战略性的部署,出台相关政策措施。各级党委、政府要高度重视职业教育,充分认识到抓经济必须抓职教,抓职教就是抓经济、抓发展、抓稳定,从而把职教摆在突出位置来抓,坚持以就业为导向,面向社会,面向市场办学,统筹职普协调发展;要坚持体制机制创新,按照经济规律和教育规律进行运作,推进职教办学主体多元化、育人模式特色化、职教学制弹性化、办学形式多样化;要加大统筹力度,优化发展环境,合理整合区域内的职教资源,构建初职、中职和高职一条龙的职教体系,每个县(市)都要办好1-2所重点骨干职校,努力扩大其办学的辐射、引领和示范能力,推动我市职业教育更快更好地发展。�
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