一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、 工作重点
1、 德育
、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;
、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
、结合“十、一”等各种节日,进行爱国教育;
、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、 智育
、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
、开展写好字,读好书,做好文的活动;
、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;
、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
、要求学生认真上好各专业课;
、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
九月份
1.做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。
2. “四项”竞赛开始。
3.庆祝“教师节”。
4.初期家访。
十月份
1.“庆十、一”主题班会。
2. 爱国主义教育。
十一月份
1.做好家长会工作。
2.差生结对帮助。
十二月份
1.口算过关。
2.刊出“节约资源,我在行动”专刊。
一月份
1.准备复习迎考。
2.写好操行评语。
3.评选各类优生。
4.寒假工作安排。