一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实党的十七大会议精神，全面落实市教育局党工委的精神，扎扎实实、不折不扣地抓好学校教师的思想zz工作，从实从严安排好本学期的教师zz学习。通过学习，进一步加强师德建设，提高全校教师的职业道德水准和教育教学水平，促进教育改革的发展，促进教师教育观念的转变，大面积提高教育质量。
二、学习内容
第一专题，教育观念专题。认真学习教育的新政策,新的教育理念,更新教育观念.通过学习，树立教师由一次性、阶段性学习转向终身学习观。明确什么是教育观念，为什么要转变教育观念，从而认识到现代教育观念是教师立教的根基，是教师素质的灵魂，提高更新与转变教育观念的自觉性，从而产生积极的教育行为，使教育最后获得成功。
第二专题，党的先进性建设专题。重点学习《十七大精神》《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。
第三专题，教育法律法规专题。完整、准确地理解新《义务教育法》的各项内容和重要意义及《教师法》《中小学幼儿园安全管理办法》《新劳动法》等相关教育法规的重要章节。使老师更好地学法、知法、懂法，如何更好地用有关的教育法律法规来约束、规范学校管理或自己的教育教学行为，增强教师们依法执教、依法治校的意识，并在今后的教育教学工作中，做到“知法、守法、用法”，做到“有法可依,有法必依”，走依法办学，依法兴教之路，不断加强师德师风建设，提高教育教学质量。
第四专题，科学发展、和谐共处专题学习。认真学习关于树立和落实科学发展观的科学发展观的重要精神。通过学习，进一步理解科学发展观的科学内涵和精神实质，破除不利于树立和落实科学发展观的各种观念，树立全面发展、可持续发展、协调发展、以人为本的观念，把思想统一市直教育工作会议精神上来明确工作目标，理清工作思路，创新工作方法，真正做到“围绕中抓党建，抓好党建促发展”。
三、学习形式及时间
1，学校党支部根据分层次、有重点和分类指导的原则，专门安排理论辅导员辅导每一专题学习。采用网络学习、集中辅导、党课学习、自学、座谈讨论、参观考察集等多种形式组织好zz理论学习。
2，学习时间安排：第一专题安排在3—4月，第二专题安排在5—7月，第三专题安排在9—10月，第四专题安排在11—12月。12月组织考核。
3，党支部坚持“三会一课”制度，党员要以党小组为基本单位参加党员学习教育活动。
四、学习要求
1，党支部把理论学习作为建设学习型组织的一项基本工作，切实抓紧、抓好、抓好成效。要求党员端正学风，理论联系实际，尤其是中层以上干部要把理论学习与作风建设、落实岗位职责联系起来。
2，党支部要求党员及教职工认真做好学习记录，党支部要求辅导员有讲稿，学习有考勤，学习有笔记，党支部有学习记录，年末有考核。
五、学习安排
三月份：
1、学习胡锦涛总书记在十七大会议上发表的重要讲话。
2、教育局党委党建工作计划。
3、学校党支部党建工作计划
四月份：
1、组织全体党员和入党积极分子学习共产党党章，并进行党章知识答卷。
2、《学习浙江省 》
五月份：
1、《素质教育观念学习提要》
2、组织党员有关文件
六月份：
1、学习《江泽民论加强和改进执政党建设》（专题摘编）
2、学习新的劳动法
七月份：
1、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。
2、做好党员、教职工思想状况分析。
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九月份、十月份：
组织教师学习《教师法》《中小学幼儿园安全管理办法》《义务教育法》。
十一月份、十二月份
学习《科学发展观读本》
总结工作、党员民主考评
韩田小学党支部
2008年2月20日
