冬季,风干物燥,地冻路滑,天气多变,是季节性安全事故的高发期、易发期和流行性传染疾病的多发期。为确保师生安全和校园平安,现就学校冬季安全工作制定相应应急预案。
一、高度重视冬季安全工作。
各校要充分认识做好冬季学校安全工作的重要性和紧迫性,切实履行职责,进一步强化和落实学校安全工作责任制,完善措施,加大力度,狠抓安全隐患的排查整改,不断完善学校安全工作管理台账。
加强安全教育是做好安全工作的基础。各校要针对冬季安全工作特点,充分利用黑板报、广播、班队会、放学前1分钟教育、专题报告会等形式,开展扎实有效的安全教育。要突出预防一氧化碳中毒(煤气中毒)、学生骑车和乘坐接送车安全、不到结冰水库水塘玩耍滑冰、严防火灾、冬季体育运动等为重点的学生安全教育,切实增强中小学生的防范意识和自救、互救能力。要积极邀请当地交警、消防、卫生等部门的专业技术人员到校作专题安全辅导,进一步增强广大师生的安全意识和防范技能。
三、密切关注冬季消防安全。
冬季是火灾事故的高发期。各校要认真落实冬季消防安全的具体措施,重点是学生宿舍和校内公共聚集场所。要切实加强对学生宿舍用电、防火管理,严禁使用电炉、热得快等电器;认真排查消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位,凡被封堵、锁闭或占用的要及时疏通,消防设施缺损的要及时完善。同时,要教育学生严禁野外用火、玩火和参与救火。各校要深入开展消防安全宣传教育,要强化学生宿舍楼、厨房、锅炉房、计算机房、电线等火灾易发场所和设施设备的检查,进一步落实好相关人员的安全上岗培训。
四、进一步加强道路交通安全防范工作。
进入冬季,风、雨、雪、霜冻等恶劣天气增多,各校要高度重视此项工作,坚决克服麻痹思想,进一步落实责任,完善应急预案。要加强对学生上下学路上遵守交通规则、避让危险车辆等安全教育,教育学生不要搭乘“三无”车辆和超载车辆上下学。如遇恶劣天气,要教育学生尽量不骑自行车上下学,教会学生掌握避风、避雨、避雪,防雾、防冻、防滑等自救常识;要利用“家校通短信平台”、家校联系制度、《致学生家长公开信》等多种形式及时通知家长,尽量让学生家长接送上下学。有学生接送车的学校,要特别加强接送车驾驶员的安全教育,落实安全行车规范,注意学生上下车安全,进一步落实学生接送车安全隐患排查和整改工作,严防“超载、超速”。要健全学生接送车台账,落实每趟学生接送“平安报告制”,确保接送安全。要注意了解学校周边和学生上下学路途存在的道路交通安全隐患,及时向当地政府和教育局汇报。
五、进一步加强学校卫生防疫与食品卫生安全。
各校要切实做好冬季流行性传染疾病的预防工作,尤其是近期甲流防控工作,要高度重视食品卫生安全。要进一步落实甲型H1N1流感晨检、消毒、隔离、联系等防控措施,积极配合卫生部门的疫苗接种工作;要严格食堂“五常法”管理,坚持“进货索证”、“物品采购”、“食品留样”、“从业上岗证”等制度,坚持学校对食品卫生不定期检查制度;加强对校内放心店的监督与管理;对有寄宿学生的学校,要特别加强寝室的通风和消毒等措施,要求学生常晒被褥,注意个人卫生,养成良好卫生习惯。各校要落实疫情报告制度,安排专人负责疫情报告,发现甲流病例等传染性疾病,立即上报教育局和卫生疾控部门,并在卫生疾控部门的指导下,做好传染病疫情控制工作。
六、进一步确保学校校舍、校产的安全。
各校要结合当前正在开展的“校安工程”,切实做好辖区内的中小学、幼儿园校舍(园舍)、围墙、车棚、工棚和校园周边建筑物等进行一次全面的排查,及时消除安全隐患,并做好记录。年关将至,还是偷盗现象较多的季节,各校要妥善保管好贵重物品,加强值班、值日工作,责任到人。
七、进一步规范寄宿制学校的安全管理。
各校要及时召开冬季住校生安全管理工作专题会议,进一步落实好住校生请假、点名、值班等安全管理制度、工作措施、责任落实与相关台账,加强宿舍夜间巡逻与校内安全保卫工作。各校要确定住校生楼道安全的重点部位和晚自习课间活动、就寝前后、早上起床或出操活动等重点时段,落实好加强管理的措施,确保管理到位。各校要密切关注天气变化,及时采取应对措施,要保持通讯联络畅通,遇有重大险情,要立即按规定程序要求上报。
八、进一步强化应急演练机制。
各校要结合冬季特点继续落实“一日一小练,一月一大练”的应急演练,提高应急处置能力。可以结合实际开展冰冻天气下的应急撤离演练,要通过长期不断地紧急疏散和逃生演习,检验预案的实用性和操作性,检验师生逃生知识的掌握程度,检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力,培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。
九、严防校园伤害事故的发生。
各校要加强校园周边环境的整治,积极配合有关部门,定期开展清理违规摊点、非法经营等专项检查活动,保证校园周边良好秩序。要认真排查学生间存在各类矛盾和欺诈勒索现象,定期进行校园管制刀具和危险物品的清查收缴工作。要了解掌握与社会闲散少年往来密切学生的动态,发现苗头,及时处置。要积极开展特殊学生“六个一”的德育导师制活动。冬季是学生各类疾病和运动伤害常发时机,各校要切实做好特殊体质学生的组织与管理,严防因教育管理不当发生校园学生疾病和运动伤害。