一、课标要求

　　(1)增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;

　　(2) 培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯

　　(3)具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神;

　　(4)提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式;

　　(5)发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

　　二、教材分析

　　根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　三、教学目的和要求

　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

　　2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

　　3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

　　四、教学重、难点：

　　(一)、重点：

　　1、体育卫生保健基础常识

　　2、田径

　　3、七彩阳光

　　(二)

　　1、田径

　　2、七彩阳光

　　五、教学时间安排：

　　本学期以20周计算，每周3课时，大约60课时左右。

　　六、教学措施

　　1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

　　2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

　　3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

　　4、特别加强对广播体操的教学。