小学音乐六年级下册的教学计划

发布时间:2021-08-28 22:31:05

  一 、指导思想:

  以音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养。贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣。进一步转变教学观念,培养学生美好的情操,健全的人格,切切实实提高学生的音乐素质。

  二、学生基本情况分析:

  本届六年级学生,总体来说学生在音乐审美能力方面有所提高,课堂上能积极参与各种演唱活动,并能对老师的要求做出恰当的反应,演唱歌曲时能姿势正确,声音自然流畅,节奏音准把握较好,在进行合唱时多数同学能注意积极配合他人,能对同学的课堂表现做出合理评价,在欣赏方面能乐于倾听各种乐曲,并能对所听乐曲做出简单分析,多数同学音乐想象力丰富,对所听音乐能即兴表演相应动作,叙说音乐内容,有较强的音乐创造能力。但对于歌曲视唱旋律方面难度较大,还不能单独视唱,在以后的教学中多加强这方面教学,增强音乐教学实效性。

  三、教材分析

  本学期教材内容包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏及选用乡土教材。本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首。综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主,提高学生的合唱能力与创作能力。欣赏曲目共有七首,着重训练学生的分析音乐作品的能力,并能用自己喜爱的形式表现出来。编创与活动中,编有大量的实践要求,让学生在编创与活动中去体验音乐的美感,提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。

  四、教学目标:

  1、思想教育

  引导学生热爱民族、民间音乐,激发学生热爱祖国的思想感情,教育学生做共产主义接班人;培养学生的集体主义思想,了解一些西方音乐文化,提高音乐修养。

  2、审美教育。

  用热烈而又欢快的情绪,轻松、柔美、富有弹性的声音来表现歌曲,通过欣赏,培养学生对音乐的兴趣以及欣赏和感受美的能力。

  3、技能训练。

  培养学生对音乐的表现能力,学会自己看谱,读懂力度、速度等音乐符号。培养学生的创新能力,鼓励学生大胆创编旋律,并为自己创编的旋律配上歌词,并用其他形式表现出来,使学生的创造能力得到发展。

  五、教学措施:

  1、总结经验,认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。

  2、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

  3、积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。

  4、了解学生情况,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学方法,使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果。

  5、根据学生身心发展的特点,适当放第要求,防慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣。因材施教法,针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。

  6、根据本校条件设备,充分利用电教手段,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。

  7、完成教材任务的同时,努力培养学生的兴趣,提高学生活动能力,且配合学校、社会工作,丰富学生校园生活。

  六、教学安排:

  周次

  教 学 内 容

  感受与鉴赏

  音乐表现

  音乐创造

  音乐与相关文化

  1

  2

  3

  欣赏《爱星满天》,为 歌曲划分段落;

  欣赏《欢乐颂》学唱歌曲《爱的奉献》;

  《歌声与微笑》;《欢乐颂》

  集体舞《歌声与微笑》

  分小组创编集体舞;

  对歌曲《爱的奉献》两个段落作不同的处理并尝试指挥。

  理解《歌声与微笑》歌词的含义;

  介绍贝多芬及他的作品

  4

  5

  欣赏京韵打鼓《重整河山待后生》;《小放风筝》;《蝶恋花答李淑一》;《说大话》

  学唱歌曲《说演弹唱》;随录音学唱《重整河山待后生》;音乐活动“说、演、弹、唱话曲艺”

  初步唱出曲艺的语调特点;简述曲艺音乐的特点;表演曲艺片断

  介绍曲艺;四川清音;苏州弹词;太歌词;南音说唱;山东琴书

  6

  7

  欣赏《阳关三叠》、《渔舟唱晚》、《梅花三弄》

  学唱歌曲《阳关三叠》

  填词演唱歌曲

  古诗《送元二使安西》;有关乐曲《渔舟唱晚》意境的诗画;有关梅花的诗画

  8

  9

  欣赏歌曲《嘎达梅林》;《上去高山望平川》

  学唱歌曲《举杯祝福》;《爱我中华》

  “爱我中华”展示会

  乌孜*克族相关风俗、文化;蒙古族和回族相关风俗、文化;各民族的相关文化

  10

  11

  12

  欣赏《天边有颗闪亮的星》、《卡门序曲》、《街头少年》、《回忆》;色彩斑斓的歌剧艺术

  随录音学唱《牡丹花》;

  学唱《什么结子高又高》;随录音哼唱《回忆》

  介绍歌剧《党的女儿》;介绍《刘三姐》并欣赏《刘三姐》唱段;简介《卡门》并欣赏《斗牛士之歌》;介绍作曲家比才;介绍音乐剧《猫》以及作曲家韦伯

  13

  14

  15

  欣赏管弦合奏《老友进行曲》、歌曲《告别时刻》、合唱歌曲《同一首歌》

  学唱歌曲《捧一束鲜花献给你》、《告别时刻》;活动“毕业晚会”

  《捧一束鲜花献给你》;《老友进行曲》;《同一首歌》;活动“毕业晚会”

  了解进行曲的风格特征及几首比较著名的进行曲;简介莎拉布莱曼;谈谈留给母校珍贵的回忆

  16

  复习,考试

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