中学春季期政教处工作计划范文

发布时间:2019-03-05 13:47:00

  一、指导思想

  以科学发展观和党的十八大精神为指导,以创建校园文化建设特色学校、书香校园、行为规范示范学校为目标,以丰富多彩的教育活动为载体。紧紧围绕学校办学宗旨,走文化育人之路,进一步深化学校德育工作,强化德育队伍建设,花大力气抓学生的良好行为习惯养成教育,营造清洁、平安、充满活力的校园环境。为把学校办成社会、家长满意的学校而努力奋斗。

  二、工作要点

  (一)加强安全教育,强化师生的安全责任意识

  1、紧抓安全教育不放松、规范管理、强化管理,争创“平安学校”。开学初由政教处确定安全教育主题:

  2月份(开学初)组织学生观看“开学第一课”专题片;3月份法制安全教育;4月份心理健康教育;5月份防溺水教育和消防疏散演练;6月份禁毒和防溺水二次教育;7月份假期安全教育。

  2、切实做好安全常规教育

  (1)利用每周一的国旗下讲话,加强对全体师生的交通安全、用电安全、食品安全和防火、防盗、防事故等安全教育。

  (2)在国家规定的节假日向学生印发《致家长的一封信》。

  3、段考前组织七、八年级师生进行一次疏散演练,提高师生逃生能力。反复强调,严禁学生携带管制刀具、棍棒、易燃易爆、有毒等危险物品进入校园,经常开展收缴行动。加强校园巡查,坚持严格检查外来人员进校和外来人员进校登记制度。

  4、协助总务处定期对校舍、用电线路和设备、消防设备检查、及时排除安全隐患,确保师生安全。

  5、结合春季流行病多发期,进行流行病、传染病预防知识教育。

  6、利用校园广播、校园网再次明确《学生上下学交通安全的有关规定》,举行交通安全、法制、消防等讲座,增强学生的法制观念和安全意识

  7、保持与辖区派出所和巡警大队的联系,借助警力,维持校园周边的治安秩序,确保师生安全。

  8、认真落实安全制度和学生考勤制度,不断完善安全预案。

  (二)采取强有力措施,促进学生良好行为习惯的养成。

  1、开学初,对上学期严重违犯校纪校规的学生,要求带家长校访,签订《家校合作教育责任书》。

  2、开学第一周利用校园广播和班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》和《XX市二中校纪校规》,增强学生纪律观念。坚持每周五政教处检查学生仪容仪表制度,发现不合格的,责成及时整改。

  3、利用入学注册契机,规范学生仪容仪表,坚持每周五政教处检查学生仪容仪表制度,发现不合格的责成及时整改。

  4、利用校园广播和召开主题班会,对学生进行文明礼仪教育,对不文明、不礼貌等违纪行为,将在校园电视上曝光。

  5、加强课间巡查,对学生课间追逐打闹、随口粗言烂语等违纪行为及时制止、处理。

  6、各年级各班开展每月评比“文明守纪、礼仪标兵”活动,使学生学有榜样,做有楷模。

  7、在七年级开展文明礼仪教育活动,以点带面、最后全校普开。

  8、利用召开主题班会、卫生间墙面板报、图片展等形式,对学生进行防艾滋病、禁毒宣传教育。

  9、结合“五·四”青年节,开展爱国主义教育和责任教育,增强学生学习热情和勇于担当意识。

  10、继续开展丰富多彩的课外活动,继续抓好乐器进课堂工作。利用“六·一”节组织七年级学生开展社会实践活动。

  (三)继续开展“美丽桂平,清洁校园”活动,营造文明、清洁的校园环境。

  1、坚持每天打扫校园清洁责任区两次,打扫教室一次的清洁卫生制度。同时把走廊、楼梯的保洁工作落实到班。

  2、坚持清洁卫生检查制度,发现存在问题及时通知有关班级整改。

  3、加强课间巡查,对随地丢垃圾的行为严肃查处,并在校园电视上曝光。

  4、坚持每周评比“清洁卫生标兵班级”制度,表彰先进。

  (四)营造校园文化氛围,陶冶学生情操

  1、利用学校的宣传窗口,及时展示学校亮点。

  (1)充分发挥学校网站对外宣传窗口作用,及时展示学校风彩,由电教组和学校团委负责组织、发布。

  (2)充分利用校园宣传厨窗,对学生进行革命传统教育、法制教育、安全卫生教育,每学期更新内容一次。

  (3)利用校外围墙文化宣传长廊,及时向社会和家长展示学生的风彩。

  2、强化班级文化建设,构建班级宣传平台。

  (1)围绕政教处工作计划,定期出版教室宣传专栏,宏扬正气,表彰先进,树立榜样示范。

  (2)利用学校网站“班级基地”及时展示班级亮点,激励学生不断上进,增强学生集体观念和荣誉感。要求每半月更新内容一次,列入班主任考核内容。

  (3)充分发挥班级图书角的作用,拓宽学生的视野、陶冶学生的情操。

  (五)继续加强德育工作队伍建设,深化德育工作。

  1、坚持每周开好政教处例会,学习德育工作理论,提高德育工作能力。

  2、坚持隔周召开班主任例会,充分利用班主任论坛,及时总结和交流班级管理经验,不断提高班级管理能力和整体素质,使之成为学生成长的引路人和家庭教育的指导者。

  3、坚持每月培训班团干部制度,不断提高学生干部的组织能力和自主管理能力。

  4、督促各班上好每周的班会课,要求在班主任工作计划中定好每周的班会主题,备好班会内容。

  5、不断完善学生自主管理检查制度,提高学生的自我约束能力。

  (六)加强家庭、学校、社会的联系,增强家长的教育责任。

  1、分别于开学初和段考后召开家长委员会成员会议,充分听取社会和家长对学校教育教学意见和要求,及时调整和完善学校工作计 划。

  2、利用家长学校听取家庭教育的专家讲座,提高家长的家教水平。

  3、坚持家访制度,做好每月家长校访日接待工作,密切家校联系,做到家庭、学校齐抓共管。

  4、段考后组织召开全校学生家长会议。

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