市骨干教师高级研修班结业典礼上的发言稿范文

发布时间:2019-03-04 15:13:21

尊敬的领导/老师/同学们:

  上午好!

  此刻能够站在这里和长沙市最优秀的数学教师团队面对面交流、共享学习成果,是我莫大的荣幸!也是我一直的专业梦想。谢谢你们,让我有机会展示自己;也让我再次整理、反思这两个月以来的学习、工作,甚至思想上的点点滴滴。4.11-4.23 的异地集中培训,从“课程改革”到“学生评价”,从“有效教学”到“数学命题”,从“听、评课”到“科研论文撰写”,及“教师的心理健康”,就像为我们量身打做,精心制作一般,远足以全面提升我们的职业水准,近称得上度过职业发展高原期的一剂良方!我感觉能参加这样的培训太幸运了!是市委市政府、市教育局对教师培训工作的高度重视,给了我们难得的机会,同时也是一份重大的使命!

  我也开始思考:怎样成为一个真正意义上的骨干教师?压滤机滤布怎样辐射、带动身边教师和自己一起快速专业成长?对教育、对学生、对自己,我们应当规划怎样的教育人生?

  伴着思考,在新的起点,我将重新起步。

  一、规划“再学习”,将“上海经验”逐渐内化为自身的能力

  难忘的上海学习是对我们精神的洗礼。10多天时间里,我们接受了最新的理念,了解到平时还很迷惑的课改现状,也了解了一些国际、国内教育改革的最新动态、信息,感觉自己思路清晰了,学习的方向明朗了。

  坐在教室里听教授们的讲座很幸福。我感觉自己最喜欢的还是华东师大吴亚萍教授主讲的“新课程改革的策略研究”。她为我们详尽地介绍了“新基础教育”的理念、模式及操作方法,加上理论学习和课堂教学实践结合,有很强的指导性。回到学校我就进行了大胆实践,先在数学组内做了一次讲座《解读“新课程改革的策略研究”》,反响很好。学校有两次对市、区开放的公开课要上,我就当成汇报学习并培训新老师的机会。通过反复试教、修改,我的课堂基本上展示了一种新的教学模式,对课程中的育人资源关注明显增多了。我很喜欢也比较适合这样的教法,尤其对站在教育学角度重新审视学科的育人价值,怎样在二次备课、课堂教学各环节真正做到“以人为本”有特别的体会。上海回来,我已经将“再学习”作为自己的第一规划。针对自己的教育学知识不够,我一次就从书店买了5本教育、教学的书籍。其中有吴亚萍老师编著的“新基础教育”改革专著《备课的改革》一书。从书中我再次详实的了解了“新基础教育改革”的思想、方法及策略,对“整体推进”、“教、学结构”、“长程两段”、“重心下移 ”“互动生成”等有了更深的体会。新的教学意识在逐渐形成,我想这将会作为今后教研工作的一个切入点,将在学校深入开展二次备课的研究。

  二、做强课题,在“校本研训”中形成传、帮、带团队合作模式

  以小组为单位的分散培训方式,让我们有更多的时间和空间将知识内化为自身的能力,当然最大的收获在于有机会将一些教学改革的方法与其他老师分享,充分发挥自身骨干教师的引领、示范作用。

  我所在的青园小学是天心区委区政府在新城区倾力打造的名校。三年内,在两任校长的带领下迅速学校崛起,我们数学组也先后被评为“天心区共产党员示范岗”和“长沙市优秀数学教研组”,取得了包括课堂教学比赛、论文评比、资源包开发等省、市、区级一、二等奖共100多次。现在数学组承担的课题有省十一五规划级课题“小学数学资源利用与开发研究”,国家级课题“小学生数学能力评价研究”。

  我们的设想是将课程改革和教师专业化成长不断融入校本研训中。充分利用课题研究,逐步做好、做强学校教研,作出课题的有效性。做到人人参与课题,人人会做课题。在“小学生数学能力评价研究”课题中,我本人首先参与了评价手册的编写。在撰写六年级上册的评价案例时,筛网滤布我也是先自己学习,培训老师,然后自己写样稿,再组织骨干教师编写;本学期已经做到了以老带新,人人参与编写了。老师们的积极参与源于对成功的喜悦的向往,因为每一次的参与大家都有新的进步、新的收获。从以往的教研活动中我们已经切实感受到这种传、帮、带的优越性,对新青教师的培训没有比置身团队的合作参与中更有效的方式了。关于评价课题,我们要学习的经验,要积累的资料还特别多。在自我反思,互帮互助的基础上,还会请专家引领。在这个过程中,如何掌握一些有效地评价学生数学能力的方式、方法,真正为教育教学的改革服务是我们追求的最高目标。

  三、张扬个性,做迷上教育的快乐教师

  此刻,两个月的骨干教师培训就要画上圆满的句号。我的心中有太多的不舍,忘不了,在生活上我们彼此曾经的关爱和关照,刘校长、严老师、丁丽、邓飞燕、生活委员刘军,还有我们的组长许瑛……是你们高度责任感和最优服务我们享受了如此惬意的学习生活;忘不了你们在学习中的刻苦和表现出来的卓越才华,朱老师、张新春,张校长、钟东平、杨宗军……是你们的优秀为我树立了榜样,感染着我,让我想到明天的我亦当如此!感谢朱老师、熊佑单老师对我上课的指导,感谢室友董依娜和我们小组所有“家庭”成员。有你们,我就拥有了享之不尽人生成长的巨大财富!我们不会因毕业而分开,在市级骨干教师的平台上,相信大家会互相学习,共同提高。

  最后,我想用这几句话与大家共勉:让我们-----

  为了自身的发展,做好自己。老师的工作是平凡中见伟大,也许“十年亦难磨一剑”。但我们是幸运的,作为骨干教师,应自主发展,潜心研究,努力做优秀的教师,争当名师。

  为了学生的发展,迷上教育。面对学生,学会宽容,学会分享。为孩子的幸福,为千千万万家庭的幸福,为了国家的将来,迷上教育,做高境界的老师。

  为了教育的发展,张扬个性。培养自己高尚的情操和兴趣爱好,在良好的专业素养播种一些时尚的元素,做与时俱进新型教师,快乐的教师!

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