转眼间，已经到了高二，这期间，让我的各方面能力得到更好的锻炼与提高，让我不断充实自己，让我不断成长。

　　班长利用情感沟通的纽带，可以充分发挥想象力和创造力组织各种班级活动、如：同学聚会、下课一起研究学习方法，增进同学们的友谊、取得学习方面的沟通、这也是对班长的组织能力的考验、作为班长还应熟悉学校的各项制度和规定。比如：交费等一系列问题，以便通知本班同学、避免同学们对学校规定不熟悉影响学习进度，针对早晚自习、班长必须准点到，加强了班上同学的出勤意识，同学们学习积极性、避免在上课和集体活动中有迟到、缺席现象。在平时，我注意同学们的思想动态，积极解决问题，对于个别钉子户与他们谈心，已解决他们的陋习。我建立QQ群，便于联络班级同学情感，及时传达各种信息。我合理安排班费使用，安排学习委员掌管，在每次大型活动后，在班级总结。我定期组织打扫教室，保证一个干净整洁的学习环境。

　　还有，作为一名班长，要和同学们的关系相处融洽，只有和同学们的关系搞好，才便于今后的工作，不要轻易说人家，背地里说人家，也不能和人家吵嘴，或者别人对自己有什么不好的批评，不要轻易表现出内心的情绪，把同学们的批评的话记在心里、但当面说句知道了就行，就一笑而过。并在以后改正好，如果有同学受伤或者哭了，身为班长一定要关心同学。平时，要在同学面前梳理一个宽容大度的形象、想要合理的管理班级，还应与上级保持联系，做到下情上达，上情下达，做好老师和学生之间的纽带，认真完成上级交办的各项任务。

　　班长还要合理安排学习时间，使用科学的方法提高学习效率，矛盾的特殊性决定了看个人的学习方法的个体性，所以，班长应找到适合的学习方法，以正确的学习方法为基础，以提高学习效率为导向，努力提高学习成绩，带动班级的学习气氛。

　　我们以自我服务，自我管理，自我教育为班长的工作原则，以热情，高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设，通过不定期召开班委会，讨论工作上的问题，商量解决办法，加深了班委之间的默契，明确各班委的职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，是的班级各项事务基本能够顺利完成、

　　希望多余其他班长经常沟通，定期交流工作，学习经验，取长补短，促进班委会更好的发展。