指导思想：

　　创设宽松、愉快的环境、体验集体活动的快乐。

　　总目标：

　　1、以愉快的情绪参加各种活动。

　　2、体验集体活动的快乐，形成和集体一起行动的能力。

　　半日计划

　　晨间来园

　　要求：愿意向老师问好，与家长道别，热情接待每一位幼儿，仔细观察幼儿的情绪，与幼儿作简单的交谈。

　　晨间活动

　　内容：皮球

　　要求：1、幼儿练习用手滚球，发展幼儿手臂力量。

　　2、体验集体活动带来的欢乐。

　　洗手、点心

　　1、观察指导幼儿洗手，并帮助能力弱的幼儿。

　　2、鼓励幼儿能愉快地吃完自己的一份点心。

　　晨间谈话

　　内容：指甲不能咬

　　目标：1、知道指甲长了要剪掉、不能咬。

　　2、养成讲卫生的好习惯。

　　早操

　　1、在老师的带领下开“小火车”排成一个圆形。

　　2、有精神地听音乐与老师一起做操。

　　活动一语言活动：我们一起玩

　　活动目标：

　　1、引导宝宝学说短句“我找到了***”。

　　2、感受与哥哥姐姐一起玩的快乐。

　　重点：引导宝宝学说短句“我找到了***”。

　　难点：宝宝会说短句“我找到了***”。

　　准备：

　　适合于躲的场景布置，食物若干。录音机，录音磁带一盒。

　　过程：

　　一、教师和幼儿一起做拍手律动。

　　二、哥哥姐姐来了，宝宝与哥哥姐姐相互问好后，大家一起表演《朋友你好》。

　　三、宝宝和哥哥姐姐一起躲猫猫的游戏（哥哥姐姐去躲，弟弟妹妹去找）

　　四、宝宝和哥哥姐姐姐去找好吃的。

　　五、妈妈带着宝宝、哥哥姐姐到草地上吃东西。

　　六、延伸活动：引导幼儿找找生活中的东西，巩固幼儿学说短句。

　　活动二健康活动：蝴蝶飞飞

　　活动目标：

　　1、乐意与老师、同伴一起愉快地参加游戏活动。

　　2、幼儿能听信号向指定方向飞。

　　重难点：幼儿能听信号向指定方向飞。

　　准备：

　　每位幼儿一只蝴蝶胸饰（红黄两种），场地上布置一个有红黄的大花园，录有《蝴蝶》音乐磁带一合，录音机一台。

　　活动过程：

　　一、带幼儿在花园里自由飞，玩耍。

　　二、认识红蝴蝶、黄蝴蝶。

　　三、幼儿进红黄花园采蜜。

　　1、宝宝你们肚子饿了吗？妈妈肚子也饿了，妈妈带你们去采蜜好吗？（妈妈提出要求：黄蝴碟到黄花园采蜜，红蝴碟到红花园采蜜）

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　　2、幼儿按指令进花园采蜜。

　　3、幼儿第二次采蜜。

　　四、教师小结，活动结束。

　　五、区域活动：

　　1、幼儿乐意参与区域活动，感受区域活动带来的乐趣。

　　2、幼儿在教师的带领下初步学习整理物品。

　　六、午餐活动：

　　1、幼儿能情绪愉地吃完自己的一份饭菜。

　　教育幼儿不挑食、不偏食。