游戏主题：

　　朵拉家、小魔仙理发店、巧虎医院、米奇点心店、喜羊羊超市 重点观察：

　　朵拉家、米奇点心店

　　游戏准备：

　　各个游戏环境，各类材料等

　　游戏目标：

　　1、初步有礼貌的进行交往。

　　2、进一步明确角色意识，丰富角色行为。

　　游戏过程：

　　一、游戏导入

　　1、上次老师做小客人到小熊维尼家去玩，发现小熊维尼家里整理得非常干净、整洁，爸爸招待客人时又客气又热情，去小熊维尼家做客真开心！那我们应该怎样做个有礼貌的小主人、小客人呢？

　　2、想想今天你要去做谁？

　　3、让我们一起装扮一下，上班喽！

　　二、幼儿游戏

　　主题一：朵拉家

　　观察要点：

　　1、能否有礼貌的做客、招待客人。

　　2、所扮角色的语言和行为是否丰富。

　　教师指导：

　　教师以客人身份进入朵拉家，爸爸/妈妈，你好！

　　你们怎么招待客人？

　　主题二：米奇点心店

　　观察要点：

　　1、是否能模仿服务员热情招待客人。

　　2、是否能模仿厨师烹饪点心。

　　教师指导：

　　客人来了怎么招待客人

　　呀？

　　最近有什么新的点心推荐吗？

　　三、分享交流

　　1、鼓励幼儿畅言：说说今天你做了谁？有什么开心的事情吗？

　　2、丰富幼儿的装扮动作和角色行为，采用情景再现和集体模仿推广介绍。小班角色游戏活动方案

　　游戏主题：

　　朵拉家、小魔仙理发店、巧虎医院、米奇点心店、喜羊羊超市 重点观察：

　　朵拉家、米奇点心店

　　游戏准备：

　　各个游戏环境，各类材料等

　　游戏目标：

　　1、初步有礼貌的进行交往。

　　2、进一步明确角色意识，丰富角色行为。

　　游戏过程：

　　一、游戏导入

　　1、上次老师做小客人到小熊维尼家去玩，发现小熊维尼家里整理得非常干净、整洁，爸爸招待客人时又客气又热情，去小熊维尼家做客真开心！那我们应该怎样做个有礼貌的小主人、小客人呢？

　　2、想想今天你要去做谁？

　　3、让我们一起装扮一下，上班喽！

　　二、幼儿游戏

　　主题一：朵拉家

　　观察要点：

　　1、能否有礼貌的做客、招待客人。

　　2、所扮角色的语言和行为是否丰富。

　　教师指导：

　　教师以客人身份进入朵拉家，爸爸/妈妈，你好！

　　你们怎么招待客人？

　　主题二：米奇点心店

　　观察要点：

　　1、是否能模仿服务员热情招待客人。

　　2、是否能模仿厨师烹饪点心。

　　教师指导：

　　客人来了怎么招待客人

　　呀？

　　最近有什么新的点心推荐吗？

　　三、分享交流

　　1、鼓励幼儿畅言：说说今天你做了谁？有什么开心的事情吗？

　　2、丰富幼儿的装扮动作和角色行为，采用情景再现和集体模仿推广介绍。