小三年级语文教学计划

发布时间:2018-09-16 16:18:17

  教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科本文是小编精心编辑的,小三年级语文教学计划希望能帮助到你!

  小三年级语文教学计划篇一

  一、基本情况:

  本班有学生30人,其中女生6人,男生24人。本班李X转入一(2)班,刘钱倡转入学前班,夏欣因父母工作变化随父母转入鄂州学习,另外有吴连畅、李荘从外校转入。

  二、教材分析:

  本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共设八个主题,分为八组:多彩的春天;家庭生活;保护环境;快乐的夏天;动脑筋想办法;我们的生活多么幸福;我们都有好品质;我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。

  三、基本任务:

  1、围绕专题组织教材内容,加强整合,便于培养学生的语文素养。

  2、安排独立的识字课,内涵丰富,形式多样。

  3、大幅度更新课文,使教材更具有时代感,贴近儿童生活。

  4、大力改进呈现方式,使教科书成为学生喜爱的“学本”。

  四、目的要求:

  1、识字写字教学。本册安排的550个要求认识的字,绝大多数是常用字。要相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习这些生字。教师要采用多种形式,注意加强生字的复习和巩固,防止回生。

  2、阅读教学。要重视朗读的指导。在进行课文教学时,要重视学生个人的阅读感受,给予学生充分发表自己见解的机会。

  3、口语交际。教师要重视创设情境,使学生入情入境地进行口语交际。

  总之,教师要凭借教材的优势,创造性地进行教学,使他们成为乐于学习,主动学习,愿意与他人合作学习的成功的学习者。

  五、教学打算:

  1、利用各种机会、手段扩大学生的识字量。

  2、加强阅读训练,随时随机抽查学生读《读物》的情况。

  3、尽可能让学生多说话,爱说话。

  4、重点抓学困生,使他们不掉队。

  小三年级语文教学计划篇二

  懒羊羊班教学计划

  新的一年又开始了,孩子们又大了一岁,小三班教学计划。开学了,大家高高兴兴的来到了幼儿园,又开始了新的学习。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  一、基本情况分析

  本班幼儿经过在园半年的学习生活,各方面都有了不同程度的提高。在过去的一学期中,我们小一班的小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。整体上在健康、语言、社会、科学、艺术方面都得到了很大的提高,但也存在着许多不足之处,个体差异很明显。这学期我们将贯彻《纲要》精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,学会做人,学会生活,学会学习.并积极努力做好家园联系工作.

  二、班级工作任务及目标:

  以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

  教学总目标:

  1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。

  2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。

  3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。

  4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见

  5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。

  7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。

  8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则。

  三、科学领域:

  1、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。

  2、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。

  3、学习用语言、动作表达探索过程。

  4、对生和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。

  5、对动、植物有兴趣,愿意亲近大自然。

  物质与材料

  1.喜欢玩水、泥土、沙或具体的颗粒物,感受其突出特征和变化;

  2.喜欢用身边常见材料做游戏.

  几何图形

  认识正方形、长方形、三角形、圆形,工作计划《小三班教学计划》。

  量的感知

  区分长短、前后、并进行排序.

  四、健康领域:

  主要目标:

  1、在日常生活中幼儿学会安静的用餐,纠正不正确的餐具使用方法,提高幼儿的自理能力,学习穿脱外裤,上衣。

  2、学会一步一步上、下楼梯,学习简单的队列,快,慢跑,钻,爬,跳等,提高幼儿的协调能力。

  3、建立初步的自我保护意识,知道什么是危险,哪些东西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

  4、能够独立入厕、入睡。

  措施:

  1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握能力。

  2、通过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。

  4、通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬的能力。

  5、通过看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我保护意识。

  五、艺术领域:

  1、喜欢唱歌,体会歌曲的意境。能跟随音乐做运动,享受集体游戏的乐趣,初步培养对优美旋律的感受力。

  2、感受4拍子乐曲的节奏和速度。

  3、学习随着乐曲旋律的快慢调整自己的动作。

  六、家长工作:

  本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果。

  1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性。

  2、利用家访、电访、离园时面谈、QQ、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。

  3、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。

  七、月份安排:

  二月份:

  1、各班做好开学前准备工作。

  2、各班制定学期计划,一日常规教育。

  3、第二周星期五开家长会。

  4、安全疏散演练(防震)。

  5、礼仪与传统文化教育。

  三月份:

  1、开展“学雷锋做好人好事”活动。

  2、节日教育:3.8妇女节,3月12日植树节。

  3、环境布置“春天的色彩”区域布置。

  4、全园观摩活动。

  5、镇幼儿园才艺比赛。<

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