认真学习新《纲要》,领会纲要精神,抓好新生入园的各项教育,培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼,愉快地在幼儿园生活,逐步加深对幼儿的情感。以下是小班十月份教学计划,欢迎阅读。
健康领域:
1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。(想喝水、一起玩等)
2、儿养成良好的排泄习惯,并学习自己擦屁股。
3、幼儿园的一些规则,如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等(学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口,会正确使用、取放餐具,及时洗手、冲厕等)
4、逐步养成过集体生活的习惯,积极参加各项集体活动。(一日生活常规 )
语言领域:
1、在老师的提醒下,逐步使用简单礼貌用语:早上好!再见!谢谢!等。(来、离园时,别人帮助自己后)
2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。
3、能够大胆的在集体面前讲话,清楚地表达自己的想法和感受
社会领域:
1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感。
2、引导幼儿认识经常为自己服务的人,如:保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员,知道尊重和珍惜别人的劳动成果。
3、知道“十一”是国庆节,是祖国妈妈的生日,知道北京市祖国的首都。
4、“中秋”是我们的传统节日。(周围环境的变化、身边发现的事情:放假游玩,吃月饼等)
科学领域:
1、引导幼儿观察周围的事物和想象,发现事物的变化和差异。
2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动,感受比较的过程和结果,获得初步的比较能力。
3、探究和发现深秋气温的变化(刮北风),感知和体验一些天气现象,体验季节变化与人们的关系。
4、引导幼儿参加一些种植活动,并能够主动去关心动植物,感知植物生长变化。
艺术领域:
1、创设轻松、和谐的气氛,支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作,体验韵律美。
2、认识铃鼓、响瓶乐器,并会敲击方法。
3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受,发现美的特征。
4、有参与美术活动的愿望。