第一单元 基因工程 

1-5DDDBC 6-8DCB 1CD 2BC 3BCD  
1.（1）2 耐热的DNA聚合酶 （2）C 
（3）GFP基因 标记基因 有健康的体质和正常繁殖能力的个体 
（4）外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达 
（5）蛋白质工程 
1-5 6-8 1 2 3  
2.（1）目的基因-载体连接物 载体-载体连接物 目的基因-目的基因连接物 分离纯化（其他合理答案也得分） 
（2）载体-载体连接物 目的基因-载体连接物 载体-载体连接物 
（3）启动子 mRNA  
（4）EcoRI和BamHI （只答一个酶不给分） 
3.(1)4 (2)2 1 (3)复制 (4)DNA水解酶 (5)表面无相应的特异性受体 (6)抗性 

专题二 细胞工程 


第1课时 植物细胞工程 

1-5AACDA 6-8DBB 1ABCD 2AC 3ABC  
1.(1)叶绿体 (2)纤维素酶和果胶酶 (3)病毒(聚乙二醇、振荡、离心、生物、化学因素等) (4)动物细胞培养 
2.（1）脱分化再分化 胚状体 分化（或发育） 生根 （2）激素 单倍体 细胞的全能性  
（3）染色体加倍（其他合理答案也得【王发财亲力打造2012运中高三生物寒假作业答案】分） 无性繁殖 乙（或经过染色体加倍） 一 多 缩短育种周期 
3.（1）外植体 （2）去分化（脱分化） 
（3）1）未分化细胞群经分裂形成愈伤组织； 
2）当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时，未分化细胞群分化形成芽； 
3）当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时，未分化细胞群分化形成根。 
（4）【王发财亲力打造2012运中高三生物寒假作业答案】促进细胞的生长（伸长）、分裂和分化 细胞分裂素 
（5）组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖，后代不发生性状分离。 

第2课时 动物细胞工程 

1-5BBDBD 6-8DC 8BCD 1ACD 2ABCD 3ABD  
1．（1）糖蛋白 抗原 （2）免疫B淋巴 单一的抗A抗体（或单一的特异性抗体） 快速大量增殖 （3）杂交瘤细胞 单克隆（4）筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞 抗A单克隆  
2.(1)远源杂交不亲和（或生殖隔离）的障碍（1分） 用灭活的（仙台／动物）病毒诱导融合(1分)  
(2)抗生素(1分） 胰蛋白酶（1分） (3)选择(筛选)(1分) (4) TK酶（2分） 17(2分) 不能（2分） 
3.(1)吸收氧气和营养物质、排出代谢废物 (2)维持培养液适宜的pH  
(3)种类和剂量 (4)向乙(或丁)组装置中放置肝脏小块 染色体形态和数量 肝脏小块对有机物X具有解毒作用 

专题二 胚胎工程 


第1课时 胚胎工程理论 

1-5ADCBB 6-8DCA 1BD 2BCD 3ABD  
1.（1）促性腺 获能 （2）性别 目的基因是否导入受体细胞 （3）同期发情  
（4）人体白蛋白基因 mRNA 蛋白质 （5）利用细胞核移植技术，取转基因牛的体细胞核，移入去核的卵（母）细胞中  
2. （1）促进排卵（或超数排卵） 【王发财亲力打造2012运中高三生物寒假作业答案】使精子获能 囊胚 （2）容易获得纯合子并缩短育种时间 （3）小鼠甲（体细胞）的核基因和小鼠乙（卵细胞）的细胞质基因 （4）外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达 
3.（1）顶体酶 （2）初级 中 受精 （3）生理状态 促性腺 卵母细胞 对物质的吸收具有选择透过性 （4）胚胎分割 冷冻（或液氮） 

第2课时 胚胎工程应用 

1-5BBDBD 6-8CCD 1AC 2ACD 3ABC  
1.⑴全能 造血干细胞 血细胞和淋巴细胞 可能 不会 
⑵全功能 早期胚胎或原始性腺 ⑶ C 
2.（1）体外受精和早期胚胎发育规律 初级卵母细胞 （2）透明带 
（3）囊胚内细胞团细胞或原始性腺 抑制因子 分化为不同类型的细胞  
（4）设计试管婴儿 
3.答案（1）囊胚 原始性腺细胞 （2）胚胎干细胞 分化诱导 （3）选择性表达 （4）造血干 （5）红细胞 细胞中无细胞核（6）间 （7）B淋巴 特异性抗体 

第四单元 生物技术的安全性和伦理问题 

1-5CBACB 6-8CBB 1ACD 2BCD 3BCD  
1．（1）细胞 核移植、动物细胞培养、胚胎干细胞诱导分化等（答出两点即可）（2）显微操作去核法（3）体积小、细胞核大、核仁明显 基因的选择性表达 （4）用于组织器官的移植 （5）符合 脐带血是身【王发财亲力打造2012运中高三生物寒假作业答案】外之物，属于废物利用，符合伦理道德 
2．(1)自然选择 (2)DNA RNA 蛋白质 (3)减少了农药的使用，从而减轻了环境污染 (4)变异(基因突变) (5)开放性问题，可以从这几个方面答题：①安全性【王发财亲力打造2012运中高三生物寒假作业答案】问题。用基因工程方法生产的产品，特别是农产品，对人体有无不良影响；②生态环境影响。当某种基因被转移到作物或杂草中，是否会破坏生态环境；③公众的接受性，即心理因素；④社会伦理道德 【王发财亲力打造2012运中高三生物寒假作业答案】问题。如从克隆羊引发的能否克隆人的各种争论等。 
(1)遗传物质都是DNA (2)1146  
(3)合成了大量生长激素，生长激素能促进蛋白质的合成 
(4)转基因鱼与同种野生鱼杂交，使野生鱼带有转基因，具有生长优势，使其捕食对象大量减少，与其他物种竞争，引起生态危机 
(5)转基因的二倍体个体加倍为四倍体转基因个体，然后二倍体与四倍体杂交形成三倍体。三倍体不能繁殖，可以人工控制养殖数量和范围，避免发生杂交、竞争引起的生态危机。 

专题5 生态工程 

1-5BBDCB 6-8BCC 1ABD 2AB 3AD  
1.⑴ 水 ⑵协调与平衡、生物多样性和整体性  
⑶水源涵养、水土保持、调节气候（填防风固沙、蓄洪防旱、生物多样性保护等其它合理答案也可） 物种多样性、基因（或遗传）多样性、生态系统多样性 就地  
⑷自然—经济—社会 生物 工程 自然演替 
2.（1）生态系统的能量流动和物质循环 提高物质和【王发财亲力打造2012运中高三生物寒假作业答案】能量利用率，减轻环境污染（或答实现物质和能量的多级利用，减少环境污染） 
（2）水稻和大豆 15 （3）分解有机物，产生沼气。 
（4）引入害虫天敌防治、激素防治、转基因培育抗害虫农作物等 
（5）①作为饲料养猪；②作为工业原料，广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等；③在直燃锅炉中进行充分彻底的燃烧，最大限度地转换成电能。 
3. （1）二氧化碳 氧气 （2）发酵 微生物将有机物分解为无机物 （3）牛棚内温度较高因而牛维持体温消耗的能量较少 （4）太阳光能 发酵产热 （5）物质的循环利用和能量的多级利用