一、指导思想

    以教育部“综合实践活动课程指南”有关要求和本校“综合实践活动课程实施计划”指导纲要征求意见稿为指导，结合本年级实际，认真开展综合时间活动，在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“民主”，积极进行专题研究，不断提高课程实施水平，促使我校课程改革不断走向深入。

二、学段目标

    在学校领导的指导下，三年级老师进一步学习新课程标准，明确综合实践活动课程的实施目标，在其他年级研究实践的基础上，将理论与实践结合起来，引导本年级学生在运用知识解决问题的过程中，获得深切的体验，产生积极的感情，激发孩子研究生活和科学的欲望，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。

三、具体安排：

时间
 主题
 活动目的
 聘请老师
 
九月
 庆贺教师节
 培养自信心；对教师的爱；

合理计划学会节约
 
 
十月
 我是妈妈的小帮手
 学会力所能及的家务活，培养热爱劳动之情。
 
 
十一月
 我们的学校
 了解自己所在的学校，培养对学校的热爱之情，让学生融入社会、关注他人、学会关心。
 
 
十二月
 1、废品变礼品

2、小小义务工作者
 增强环保意识体验为他人服务的快乐