自学生党员办公室成立以来，我们主要以交流会议、视频等方式落实学生党员学习，适时地组织开展有关活动。而在这段时间的工作中主要出现以下问题：

　　一、     形式单一、不生动

　　我们的主要学习方式就是会议与视频，难以调动大家的积极性。这就要求我们在工作中不断的创新，然而创新力度和支持力度都不够。我们要充足调动起各支部党员的积极性，发挥他们的创造力。

　　二、工作零散、不系统

　　首先，是学习的不连续。学习某份文件不仅不能学习全部内容，而且往往只有个过程，没有结论。

　　其次，各支部学习进度不一，质量更是层次不齐。

　　这主要是没有一个系统的计划，学习没有主题，导致大家无所适从。另外，党员办公室的工作分配不到位，以致于一直都是一个同学全权负责，而另一个同学只负责通知本专业的同学。

　　工作计划

　　据上所述，制定了本学期的工作计划，并对本办公室的成员和其他学生党员们提出了要求。

　　一、     学习时间、内容、形式

　　时间安排：XX年4月13日—XX年5月27日。每三周进行一次支部学习，同时在学习前一周，党员办公室成员召开一次会议，总结上次学习情况，并汇报对下次学习的计划安排。每个支部根据学员的上课情况在具体安排时间。

　　学习形式：会议交流、视频和实践活动（参观、义务劳动）等。

　　学习内容：本学期以“两会精神”为主题进行系统学习，各支部自行安排具体学习内容，发挥各支部的创新能力。

　　二、学习人员及学习要求

　　1.学习人员：管理工程学院的全体学生党员（包括预备党员）以支部为单位，由支部书记带领，办公室成员协助进行学习。

　　2.学习要求：各支部成员在学习前积极准备，并在每次学习结束后，在博客上发表学习感想，既要总结学习情况，还要表述所受到的启迪。

　　3.对办公室成员的要求：记录每次学习的过程，并做好总结。在进行活动前有个完整的策划，结束后能以新闻稿的形式递交至上级。

　　三、考核

　　各支部对学员进行人证考核，考核分为两个方面：一是在质与量上评比各学员在博客上所发表的内容。二是在本学期学习结束后，办公室成员根据学员的出勤情况和血系态度，对其进行评定。

　　四、评选优秀学员

　　为树立良好的榜样，根据上述的考核结果，在各支部评出1—2名优秀学员，并在下学期学习时颁发小礼品，以资鼓励。

　　附件：1.管理工程学院学生党员学习计划

　　附件一：           管理工程学院学生党员学习计划

　　序号

　　日期

　　学习方式

　　1

　　XX年3月29日

　　（星期二）

　　请张书记与各支部书记指导工作，之后召开办公室本学期第一次会议，交代工作细则

　　2

　　XX年4月10日

　　（星期日）

　　举办交接仪式，为上届办公室成员颁发证书与小礼品

　　3

　　XX年4月11日

　　（星期一）

　　确定周三学习内容

　　3

　　XX年4月13日

　　（星期三，暂定）

　　学习两会精神

　　4

　　XX年4月27日

　　（星期三）

　　办公室成员开会，总结上次学习情况，并汇报对下次活动的细节安排

　　5

　　XX年5月4日

　　（星期三）共2页，当前第1页12

　　参观神山口烈士纪念堂，并对党旗宣誓

　　6

　　XX年5月18日

　　（星期三）

　　办公室成员开会，总结上次活动情况，并汇报对下次活动的细节安排，同时介绍发展党员的程序

　　7

　　XX年5月25日

　　（星期三，暂定）

　　视频教学，介绍发展党员的程序