一、活动目标

 家园合作，为幼儿创建良好的阅读环境，营造浓厚的阅读氛围。激发幼儿阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，习得正确的阅读方法，培养良好的道德情操和审美情趣。

二、活动时间：XX年4月1日至4月30日

三、活动内容

（一）讲座：爱在阅读中——幼儿早期阅读兴趣和能力的培养

    时间：XX年4月11日下午1:30

    地点：音体室

（二）故事汇

    时间：3月20日——3月23日（班级初赛）  4月10日——4月13日（复赛）

    地点：音体室

  对象：小中大班幼儿

    目的：增强孩子的表现力及表达能力，给幼儿一个自由发挥的空间。

    评选方法：全体幼儿参加，班级进行初赛，每班评选三名幼儿参加复赛。

  1、朗读爸爸（爸爸朗读故事）

    时间：4月3日

    地点：音体室

   评选方法：填写自荐表：集中评比。

 2、亲子制作图书

    时间：XX年3月1日——3月25日

    评比时间：3月26日——3月30日

    评选标准：选材、制作

    评选方法：填写自荐表。创作：以幼儿家庭为单位，亲子合作完成。形式不限，可以是创编、改编、仿编，方法可以是绘画，也可以是剪贴。作品尽量精致，体现个性。将设“最佳创意绘本”、“最佳改编绘本”、“最精美绘本”等奖项。

 3、亲子阅读表演奖

    时间：4月18日——4月20日

    评选方法：填写自荐表。创作：以幼儿家庭为单位，可一个家庭进行，也可多个家庭进行。形式不限，（诗朗诵、故事表演、相声、双簧等各种语言形式）

 4、亲子阅读促进奖（写文章）

    时间；3月26日——3月30日

    评选标准：内容、文笔。

    评选方法：写一篇亲子阅读经验或体会感悟的文章，字数在800至XX字之间。好文章在本园园报、网站上展示，并将向《东方娃娃》、《家庭教育》等杂志社推荐。

  （三）走进童话王国

    时间;4月25日——4月27日

    地点：音体室

    对象：全体幼儿及家长

                   巩义市第二幼儿园

                   XX年2月