一、活动目的：培养同学们从事课题研究的兴趣，提高同学们运用实验知识进行课题研究的能力，在学生当中营造一个良好的课题学术研究氛围。
二、活动主题：弘扬中药文化，张扬现代大学生个性
三、活动口号：善于思考，科学严谨，持之以恒，永不言弃！
    四、活动时间：
1、报名截止：4月18日
2、赛前简单培训：4月19日17：00（培训主要内容是介绍做课题的一般流程，宣扬比赛精神）
3、初赛：4月19日~4月24日
4、决赛培训：待定
5、决赛时间：【part1】（实验）：4月26日至5月26日
            【part2】（答辩）：5月28日（暂定）
    五、活动流程
初赛：
1、由5位老师给出5个课题，依据选手所选课题不同将选手分为5个方向。
2、选手根据所选课题自行查资料、设计实验方案后打印上交。
3、学习部根据老师给出的评分标准给每个方向的选手各评出1个组合作为
优秀奖，3个组合进入决赛，共计5个优秀奖，15个进入决赛。
    决赛：
1、进入决赛的15个组合的选手在指定实验室进行实验或自行展开调查（1
个月时间，实验还是调查视具体课题而定），我们将安排工作人员在实验
室值日，邀请研究生不定时察看选手的实验情况，并给实验过程打分。
2、选手将实验或调查结果作必要处理后上交。
3、撰写一篇学术论文并上交。
4、选手答辩（答辩日期待定，分为ppt演示和回答评委提问两部分），请老师到现场作为评委，每个方向各评选出一二三等奖（选手成绩由实验方案、实验过程、ppt演示内容、答评委问、学术论文5部分组成）。
具体流程：
17：30~18：00  签到，循环播放初赛、决赛活动照片（ppt或电子书）
  18：00~18：10  主持人宣布答辩会开始，介绍到场评委老师、选手
  18：10~18：15  第1组选手陈述（要求同时用ppt演示，超时扣分，下同）
  18：15~18：20  第1组选手回答评委提问
  18：20~18：25  第2组选手陈述
  18：25~18：30  第2组选手回答评委提问
  18：30~18：35  第3组选手陈述
 18：35~18：40  第3组选手回答评委提问
 18：40~18：45  评委老师休息时间，观众互动时间
  
18：45~18：50  第4组选手陈述
 18：50~18：55  第4组选手回答评委提问
 18：55~19：00  第5组选手陈述
 19：00~19：05  第5组选手回答评委提问
 19：05~19：10  第6组选手陈述
 19：10~19：15  第6组选手回答评委提问
 19：15~19：20  评委老师休息时间，观众互动时间
  
 19：20~19：25  第7组选手陈述
 19：25~19：30  第7组选手回答评委提问
 19：30~19：35  第8组选手陈述
 19：35~19：40  第8组选手回答评委提问
 19：40~19：45  第9组选手陈述
 19：45~19：50  第9组选手回答评委提问
 19：50~19：55  评委老师休息时间，校园歌手表演时间
  
 19：55~20：00  第10组选手陈述
 20：00~20：05  第10组选手回答评委提问
 20：05~20：10  第11组选手陈述

 20：10~20：15  第11组选手回答评委提问
 20：15~20：20  第12组选手陈述
 20：20~20：25  第12组选手回答评委提问
 20：25~20：30  评委老师休息时间，观众互动时间
  
 20：30~20：35  第13组选手陈述
 20：35~20：40  第13组选手回答评委提问
 20：40~20：45  第14组选手陈述
 20：45~20：50  第14组选手回答评委提问
 20：50~20：55  第15组选手陈述
 20：55~21：00  第15组选手回答评委提问
 21：00~21：05  评委老师休息时间，观众互动时间
  
 21：05~21：10  评委老师讲话、抽取幸运观众
  
 21：10~21：25  公布比赛结果（每个方向一、二、三等奖各1个组）、颁奖、合影
 21：25         主持人宣布比赛结束
 
*注：选手成绩由实验设计、实验过程、ppt陈述内容、答评委问、学术
论文5部分构成，其中实验设计由学习部成员根据老师给的评分标
准评分，实验过程由研究生评分，ppt陈述内容、答评委问、学术
论文由老师评分。
    六、注意事项及其它
1、本次活动是校级活动；
2、可跨班级、跨年级、跨学院组队；
3、摆摊宣传时间及地点将另行通知各班学委；
4、实验仪器与试剂一定要写全面，以便工作人员准备；
5、联系人：xxx
           xxx