print my heart and print my tears.然后用滑鼠将他们慢慢消去.

--------序

我错了,真的错了,错的一塌糊涂,错的五体投地.

很多人也许不会再继续看下去,因为这个不合乎逻辑的开头.但何为逻辑?

现代汉语辞典的解释是这样的,逻辑是心理的思维表示.因此说逻辑是一个客观概念,所谓的逻辑,不过是每个人自身心里的逻辑,逻辑在iso中并没有一个通用的标准,正如很多词汇一样.

其实我们不能怪任何人的错解,每个人都是以自身为中心,马克思主义在大张旗鼓地宣传着唯物主义的时候,又何不扪心自问,问问自己人性底层的唯心主义呢?

但马克思是伟大的,我们无可否认.唯物主义正如他提出的共-产主义一样,我认为唯物主义不是一种哲学,我们更应该将他理解为一种理想哲学.马克思活在了世外桃源,或者说他像陶渊明一样,现实中的打击让他在心里为自己建造了一个世外桃源.然后我们伟大的毛主席在读某本故事书的时候,充分发挥我们中国语文考题的精神,分层,然后分段,然后总结段落大意,再总结中心思想,于是一本经典的安徒生童话被翻译成了一门哲学书.

不同的是,我们的分析只影响了我们的分数,而毛主席的分析影响了中国,只此而已.

这时我的女朋友肯定看不下去,她会说,我让你写一个承诺书,你给我讲马克思毛泽东干吗?其实,我是在为你开脱着一些事情,小笨蛋.

毛泽东的错误却拯救了整个中国,迷惑着整个中国的公民,于是我们就继续发扬着这种错误.把一句话分来分去,理解来理解去,于是很多话就被解释来解释去,理解来理解去.于是其他人把我的话就给了一个标准答案,当我在语文试卷上惊奇的看到了一道题,而这道题恰恰是分析我当时说的话,而且这一张试卷上只有这一道题.我兴高采烈地答着试卷,满分的自信满满,考试后老师把我叫到办公室,告诉我全班只有我一个人没有及格.我失望而沮丧地走出办公室,嘴里嘟囔着"天下谁人不识君".然后是眼泪夺眶而出,写完这句话,我不禁暗笑."眼泪夺眶而出",这个词似乎是再表达伤心时的固定词语,一如色情小说中的"娇躯一震,娇喘连连".

转念一想,这是教育的弊端么?这是别人的错误么?不!这是我的错.

错误是相对的,不仅是逻辑上的相对,也包括时间和空间上的相对.就像文-革期间,我不学毛泽东语录而去学科学那我就错了,而换个时间个空间,我学毛泽东语录又成了一种错误.人适应社会,而绝非社会适应人.除非我能像毛泽东一样统治整个中国的思想,不过他现在也做不到了吧.

好了,最后还是先把保证写出来,做为整个文章的关键句,提示一下,要不如果若干年后我这篇文章上了小学课本,那又该小学生为中心思想而犯愁了.好老婆,我错了,我不该冲你乱发脾气,以后也不会了.我题做不出来,但你是无辜的啊,你没有义务做我的出气筒.

承诺到一半不禁又想停下来发表一番感叹."情绪是智慧的天敌",我发脾气有什么用的,不是越有情绪越做不出来么?我真是个笨蛋,可有多少人也像我这么笨么?当年的毛主席也是他的一时情绪而差点毁了他老人家的一世英明啊!

好了好了,赶紧把正文写完,在这里,我真诚的道歉,也真诚的保证,我不会再"践踏"你的自尊,不会和你乱发脾气.

人其实就是应该这样,既要圆滑事故,又要个性十足.于是每个人都拼命地打磨自己的棱角,当变成鹅卵石之后又将自己摔得粉碎.

正如一棵仙人掌,当他长了刺,人们都会说他冷酷不允许人接近,而当他忍着痛拔下身上的刺时,人们又会评论,这是一课仙人掌么?

一如梦想,有了梦想会累死累活,而大多数却是无法达到,永远都是远方的海市蜃楼,而放弃梦想却又无比空洞.谁都无法知道如何是好.

《1》《2》