为切实加强我校师资队伍建设，尽可能客观公正地评价教师，规范教育教学管理，健全激励、竞争机制，以最大限度地调动全体教师发挥内在潜力，促进教育质量的全面提高，从而达到提高办学效益的目的，同时为评优选先及岗位聘用提供依据，特制定本方案。
第一条 考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重过程、重实绩、讲实 效原则；坚持定性、定量相结合原则。
第二条 考核内容：对教师工作的全过程进行考核，着重于师德师风、工作纪律、教学工作、教研教改等内容。
第三条 考核依据：《中小学教师职业道德规范》及学校相关规章制度。
第四条 考核方法：分级、分类考核，量化积分、定性评价等。
具体考核方案如下： 项目 指 标 评分依据 考核方法 得分 备注 1 师
德
师
风 20分 1.违法乱纪造成不良影响者（3分） 查实者考核一票否决。情节较轻者，该项考核不得分 根据平时检查、反馈及学情调查情况，由办公室考核审定 2.违反社会公德，参与赌博、搞封建迷信、传播低级庸俗文化和思想或在生活、经济等方面犯有错误，造成不良影响者（3分） 查实者考核一票否决。情节较轻者，该项考核不得分 根据平时检查、反馈及学情调查情况，由办公室考核审定 3.以教谋私，向学生乱收费造成造成一定影响者，或被查实向家长索要钱物，有损教师形象者（2分） 查实者考核一票否决。情节较轻者，该项考核不得分 根据平时检查、反馈及学情调查情况，由办公室考核审定 4.讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生造成严重后果者（4分） 查实者考核一票否决。情节较轻者，该项考核不得分 根据平时检查、反馈及学情调查情况，由办公室考核审定 5.因工作不落实或工作失职致使学生出走，造成严重后果者（4分） 查实者考核一票否决。情节较轻者，该项考核不得分 根据平时检查、反馈及学情调查情况，由办公室考核审定 6.对本职工作不负责任，旷工旷课严重影响教育教学工作屡教不改者（4分） 查实者考核一票否决。情节较轻者，该项考核不得分 根据平时检查、反馈情况，由办公室考核审定 项目 指标 评分依据 考核方法 得分 备注       2 工
作
纪
律 20分 1.参加升旗仪式、教工会议等zz、学习活动情况（3分） 无故矿工一次扣1分，迟到早退一次扣分，接听电话等一次扣分 根据检查记录，由办公室考核审定 2.教师在学校办公时间上网聊天，看电影、打游戏、炒股等干与教学无关的事（3分） 发现一次扣1分 根据行政值班、教研组检查记录，由办公室考核审定 3.上班无故迟到、早退、中途离校、无故串办公室等情况（3分） 发现一次扣分，离校超2小时视作事假半天 根据行政值班室、各办公室检查记录，由教务处考核审定 4.值周、早读、中、晚自习课等无故迟到、早退等情况（4分） 缺一次扣1分，迟到、早退一次扣分 根据行政值班、年级组检查记录 ，由教务处考核审定 5.监考无故迟到、早退、中途出场、看书报杂志、打手机、玩电游等（3分） 发现一次扣1分 根据考试巡视检查记录 ，由教务处考核审定 6.病假、事假情况（4分） 病假1-3天扣分，4-6天扣1分，7-10天扣分，11-15天扣2分，半月以上扣4分，事假每天扣1分晚自习一次扣1分 根据请假记录，由教务处考核审定 3 教
学
常
规 30分 1.备课不认真、无教案上课或课堂结构混乱无教法可言者（4分） 备课不认真，每次扣1分，无教案上课发现一次该项不得分 根据教研组、教务处检查调研记录，由教务处考核审定 2.不认真上课，或上课迟到，提前下课（4分） 发现一次扣1分 根据行政值班、教务处检查记录，由教务处考核审定 3.课堂纪律差，放羊式、秩序混乱，学生出现上甲课做乙事、追逐打闹等现象（5分） 发现一次扣1分 根据行政值班、教务处检查记录，由教务处考核审定 4.对专用教室、器材、设施设备管理、维护不到位，或指导学生活动不科学、不规范，学生意见大（3分） 查实一次扣分，严重者该项考核不得分 根据年级组、教务处检查记录，由教务处考核审定 5.不能及时完成学校所布置的任务（3分） 查实一次扣1分 根据相关处室检查记录 ，由办公室考核审定 6.上级组织调研或本校随堂听课，被评为不合格者（4分） 发现一次该项考核不得分 根据教务处检查调研记录，由教务处考核审定 7.作业批阅不认真或次数不够者（4分） 发现一次扣1分 根据教务处检查调研记录，由教务处考核审定 8.自习辅导不认真、中途出场、打手机、玩电游等（3分） 发现一次扣1分 根据行政值班检查调研记录，由教务处考核审定 4「1」 「2」 「3」