今天,因为孩子们的缘分,我们走进了七年(16)班,坐到了一起,欢迎各位家长的到来!希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
接着向大家简要地介绍我校的概况:xx一中现有本部和两个分校区,教职员工近三百人,师生共近五千人,堪称xx地区第二大初级中学。XX年我校再创佳绩,有xx二高、xx中学的,考上xx中学的有三百人,占了xx该届学生的三分之一的江山。这样的好成绩的取得离不开我校老师们的辛勤工作、努力付出,也离不开一中学子们的勤奋好学和家长们的积极配合,是我们三方合力的结果。
接着再来谈谈初一这一学期的重要性。
初中三年,初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。所以,我个人认为,作为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后离开您上高中,上大学,甚至走得更远,您都可以很放心。从这点来看,即使您现在少挣了点钱,少打了几场麻将,少看了一会电视……可跟您的孩子一辈子的前途比起来,那些又能算得了什么呢?
如何提高孩子的学业成绩,这是每位家长都关心的问题。
有的家长见到孩子学习松懈、成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做有效吗?殊不知,学习习惯的养成是需要一个过程的。按照苏联生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的。而这种过程并非一时可以完成,中学生当然更是如此。急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但孩子并不会因为你的恨而能炼成钢。
现在我就来谈谈作为家长在初一第一学期该如何配合学校、老师来抓好孩子的学习。
一、抓作业。
我要求每个孩子把每天的作业抄在一本专用本子上,就是“抄作业本”,在孩子做完了作业后,家长进行检查核对每项是否都完成,然后签字。每天一次,监督落实到位,把孩子的学习通过抓作业让你踏踏实实地管起来。“功夫用在平时”,到了考试就不怕了。
二、给孩子安慰和关心。
初中的作业量增加,这是必然的,但小孩子刚从小学升上来,一下子适应不了,心里难免烦躁、抱怨。这时,作为家长,你们一方面要安抚孩子的情绪,让他们能尽快地接受这个现实,从心里达到认同,这样有利于缩短孩子适应初中生活的周期,得以静下心来完成作业,做到高效快速。
三、导之以法。
要告诉他们,由于初中课程的增加,学业负担自然会加重,因此上课要更认真,做到当堂的知识要当堂掌握消化。另外,做作业前先别急着做题目,可先回顾一下当天所学,借助于课文和笔记,这样做有两个好处:一是提高做作业的速度,二是保证作业的准确率。还可以采用时间分散法,利用中午的时间做一部分作业,使做作业的负担在晚上得以减轻一些。但一定要对孩子强调,不管怎样,每天的作业必须保证完成。我想对家长们说,作业和上课是您的孩子取得好成绩的两只有力的翅膀,只有让这两只翅膀生长得一样强壮,才能助您的孩子飞得更远更高。我屡屡发现,凡是上课都能掌握知识和作业完成得很棒的同学,成绩都不会差到哪儿去。
这里还有几点温馨提示:
1、早上7点要到校,会迟到的孩子请家长帮助叫醒或买一个闹钟。
2、可以利用“校讯通”了解孩子上学与放学的情况,与学校老师多多联系,关注孩子平时的行为,制止孩子进网吧、打台球或到处游荡。小孩子一旦心散了,就很难收回来了,到那时,可就是叫天天不应,叫地地不灵了,后悔莫及。
3、学会客观地看待孩子的成绩。对待孩子的每次大小考试的成绩要理性分析,不能一味地指责,打击孩子的自信心和学习的积极性。要看看孩子的成绩在班级同学、学校同年段所处的位置,然后再与孩子的以前成绩比一比,再来分析分析此次考试失分的原因,这样以后,家长再发表自己的意见,比较见成效,而不能像有的家长一样一看分数,就不分青红皂白地把孩子劈头盖脸地批一顿,这样的教育往往是收效甚微的,也是不能解决问题的。
4、为孩子定目标要科学,不是越高越好,定的目标最好是让孩子“跳一跳,能摘到果子”,这样孩子既能在实现目标时获得成就感,又在“跳一跳”的过程中不断提升自己。这种接近又略高于孩子的能力的目标才有助于孩子的成长。
5、“十一”长假即将到来,该如何让孩子度过一个充实的有意义的假期呢?有的家长对自己子女的双休日、假期极为重视,抽出时间带孩子走进大自然,开阔视野,丰富阅历,让孩子感受生活的美好,同时也为写作提供了鲜活的源泉。同时,合理安排孩子的学习,认真地督促其完成学习任务,这是好家长的表率。所以,希望大家都能在节假日更加关注自己的孩子,安排好孩子的学习和生活,切莫放任孩子自流。