各处（科）室、系（部），全体教职工：
二ｏ一ｏ年，董事会、院委会团结带领全体教职工，以科学发展观为指导，深入贯彻落实“1446”工作思路和工作任务，抢抓机遇，迎接挑战，凝心聚力，改革创新，即将圆满完成二ｏ一ｏ年度各项计划工作任务。为切实做好二ｏ一ｏ年度年终考核工作，全面总结评价各处（科）室、系（部）以及全体教职工本年度的工作情况，特制定《二ｏ一ｏ年度年终考核实施方案》。具体内容如下：

一、目的意义
通过对各处（科）室、系（部）工作业绩进行检测与评价，对全体教职工思想zz、师德师风、业务能力和履行岗位职责等情况进行全面考核，充分调动和激发全体教职工爱岗敬业、自觉奉献的积极性和主动性，不断提高教职工zz素质、业务水平和履行岗位职责的能力，促进师资队伍建设，优化部门职能，推动各项工作顺利进行。

二、组织领导
在董事会的领导下，学院成立二ｏ一ｏ年度年终考核工作领导小组。领导小组成员如下：
组 长：王 剑（院 长）
副组长：王福有（副院长）
许文吉（院长助理、办公室主任、人事处处长）
李忠江（院长助理）
成 员：侯宝生（教务处副处长）
李智乾（团委书记、学生处副处长）
张福香（招生办公室主任）
王海霞（就业指导中心主任）
董星春（总务处处长）
唐惠梅（财务处处长）
薛 玉（就业指导中心副主任）

考核工作领导小组下设办公室。办公室设在人事处，许文吉兼任办公室主任。

三、考核原则
本年度年终考核工作坚持“客观公正、民主公开、注重实绩”的原则。

四、考

核办法
（一）处（科）室、系（部）考核。
1．考核范围：
行政处室：行政办公室、人事处、教务处、学生处、团委、招生办公室、就业指导中心、总务处、财务处
教学系（部）：机电（电气）工程系、国际贸易系、焊接工程系、基础教学部、音体组
行政科室：工学处、学生资助管理办公室、学生管理科
2．考核程序：
本年度的处（科）室、系（部）考核按以下程序进行：
考核工作领导小组组织行政处（科）室、教学系（部）分别召开“二ｏ一ｏ年度工作总结评议会”，由各处（科）室、系（部）负责人依次做本处（科）室、系（部）《二ｏ一ｏ年度工作总结》。
每个（科）室、系（部）总结结束后，其他处（科）室、系（部）负责人根据其总结内容，结合工作实际进行公开评议。评议内容包括：阐述本人对《工作总结》的态度（同意或不同意）、简要补充亮点、重点指出不足并提出意见和建议。
推荐产生二ｏ一ｏ年度“先进处室”、“特殊贡献处室”、“先进系（部）”、“先进科室”建议名单，上报考核工作领导小组研究确定并公示。
总结评议会后，各处（科）室、系（部）将《二ｏ一ｏ年度工作总结》上报行政办公室存档。
3．考核评优：评选“先进处室”3个、“特殊贡献处室”1—2个，“先进教学系（部）”2个、“先进科室”1个。
4．评优依据：《“先进处（科）室”评选办法》（青黄浦字[2012]34号）、《“先进系（部）”评选办法》（青黄浦字[2012]80号）以及评议意见。

（二）关于中层干部的考核。
1．考核范围：各处室正、副职主任（处长、书记），各教学系（部）正、副职主任。
2．考核程序：
由考核工作领导小组组织各处室、系（部）正副职分别召开“中层管理干部述职评议会”，由各处室、系（部）正副职逐一

述职。个人述职时间不超过8分钟。
每位处室、系（部）正副职述职结束后，其他处室、系（部）正副职要根据其述职内容，结合其工作实际进行公开评议。评议内容包括：阐述本人对其述职内容的态度、简要补充亮点、重点指出不足并提出意见和建议。
推荐产生二ｏ一ｏ年度处室“先进教育工作者”、“特殊贡献先进个人”和系（部）“先进教育工作者”建议名单。
述职结束后，将中层干部符合规范要求的《述职报告》报行政办公室存档。
组织全体教职工对所有中层干部进行民意测评。
汇总评议意见及测评分数，上报考核工作领导小组研究确定处室“先进教育工作者”、“特殊贡献先进个人”和系（部）“先进教育工作者”名单并公示。
3．考核评优：评选处室“先进教育工作者”3名、处室“特殊贡献先进个人”1—2名，系 （部）“先进教育工作者”2名。
4.评优依据：《中层干部量化考核办法》（青黄浦字[2012]28号）、测评结果以及评议意见。

（三）关于任课教师的考核。
1．考核范围：凡2012年9月1日以前到我院教学一线任教，并且一学期内完成15周及以上教学工作任务的专职任课教师。
2．考核程序：教务处按照《教师工作考核与绩效工资制实施方案（试行）》的具体要求，汇总任课教师本年度的考核评分。在教务处的督导下，按照以下程序进行考核工作：
由各系（部）负责人组织本系（部）任课教师召开“工作总结评议会”。本系（部）任课教师在职责范围内做工作

述职，随后由本系（部）教师之间进行相互评议。
在认真进行述职、评议的基础上，按照评优名额推荐“优秀教师”人选，经教务处审核后，上报考核工作领导小组研究确定。（评优名额分配见附件2）
述职结束后，将每位教师符合规范要求的《述职报告》统一交到教务处审核后送行政办公室存档。
公示考核成绩及“优秀教师”名单。
3．考核评优：按照评优名额推荐“优秀教师”4名。
4．评优依据：《教师工作考核与绩效工资制实施方案》（由教务处制定实施），以及评议意见。

（四）关于班主任的考核。
1．考核范围：在本年度，担任并完成一个学期（按满15周计）及以上班级管理工作的班主任。
2．考核办法：学生处按照《班级及班主任工作量化考核实施办法》（由学生处制定实施）的具体要求，分别汇总各班级二ｏ一ｏ年度第一、二个学期的量化考核评分，并按照以下程序进行考核工作：
由学生处组织召开“班主任工作述职评议会议”，由班主任在职责范围内进行工作述职，并进行相互评议。
述职结束后，将各位班主任符合规范要求的《述职报告》统一交到学生处，学生处审核后送行政办公室存档。
在认真进行述职、评议的基础上，原则上分级部按照5：1的比例推荐“优秀班主任”人选报考核工作领导小组研究确定。