一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

　　二、 工作重点

　　1、 德育

　　、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
　　、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；
　　、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
　　、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；
　　、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；
　　、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育；

　　2、智育

　　、继续开展“课前三分钟”活动；
　　、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
　　、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
　　、开展写好字，读好书，做好文的活动；
　　、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

　　3、体育、美育、劳育卫生教育

　　、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；
　　、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；
　　、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；
　　、要求学生认真上好各专业课；
　　、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；
　　、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

　　三、各月份的工作安排

　　九月：学生入校教育；加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；；进行家访，召开学期初家长会，力争做好家校合一；开展尊师重教活动；
　　十月：庆祝国庆活动； 加强爱国主义教育；
　　十一月：期中考试；加强学风建设；
　　十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设；
　　一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假。