回顾本年度的工作，图书馆服务师生、开卷有益，做好后勤，以为教育教学“保驾护航”为目标，在抓好自身建设的同时，努力认真做好图书馆的各种常规工作。并且始终坚持“读者至上”的原则，在接待读者过程中，做到积极主动，周到细致，只要读者所需的我们都极力为读者提供方便，在提升服务质量上更上一层楼。
本年度，图书馆配合学校建设校园网，在领导和网管老师的大力支持下，开设图书馆专栏，拥有了专门的图书馆主页，更丰富了校园网的内容。

其中有“图书馆新书推荐目录”：及时更新图书馆采购图书的情况，读者能第一时间了解并预约到最新书籍，并提供为老师送书到办公室的服务；“图书馆新书简介”：提供热门书籍的简要介绍，方便读者了解；“资料室二次文献电子稿”：包括各学科符合我校实际情况的重要杂志摘录；“最新活动和学生征文”提供给优秀学生作文更多展示的机会；“图书馆简介”让更多读者了解我校图书馆的历史和优良传统等等。
图书馆还加强了新书推荐的频率，搞活了形式。

除了每学期制作2~3期新书推荐版面，以及及时展示学生优秀征文和影评小组优秀影评外，还在语文组的配合下，开设了专为阅览课设置的“读书心语”版面。阅览课上，学生们不再是自顾自的埋头阅读，而是在语文老师的指导下，对所阅读的书籍写下自己的评论和观点，展示在“读书心语”版面上和别的同学进行交流。这样不但增加了阅览课师生互动的环节，也让阅览课的内容更加丰富生动有趣。
因为现阶段图书音像资料日渐丰富，普通的纸张图书已经不能完全满足读者的需要。本年度，图书馆又对全馆的音像资料进行了重新的整理，分类和标识。数据全部重新输入电脑，方便了读者对于音像资料的检索和借阅。
为了加快图书的流通量和提高图书的利用率。图书馆对一些借阅期限过长的书刊名单，进行整理。每学期打印一次催书单，及时催讨过期图书。特别是对于高三即将毕业的学生和转校生借读生，管理员老师很辛苦的一个一个班级跑，经常一个班级要来回跑好多次，尽量减少图书的丢失率和损耗率。
藏书剔旧工作是图书馆藏书建设中的一个重要环节，是优化藏书结构、增强藏书活力、提高图书馆效益的重要举措之一。

本年度，图书馆经过整理，根据比例剔除一部分复本过多、长期压架并且内容陈旧老化、无参考价值的图书，并且做好账目，经校领导审核后进行处理。
总之，XX年，全体图书馆工作人员根据XX年图书馆工作计划，开展各项业务工作，在工作中，坚持以人为本，服务至上，工作方式高效创新，团队成员和睦融洽。虽然工作量日益增加，但是大家依然做好自己的本职工作，并能在新增的工作中勇于创新，锐意进取。今后我们要在规范和服务上更下功夫，要让学生乐于读书，多读好书，增加文化底蕴；要让老师能更快地找到资料，能向老师提供更多的参考资料，使图书馆真正成为师生喜欢的知识园地，成为素质教育的重要阵地。

图书馆年度工作小结：

XX年，图书馆的各项工作紧紧围绕《图书馆建设年》而开展，取得全面进步，得到广大读者的好评和赞誉。我们作为市高级中学图书馆管理员，也积极施展自己的主观能力性，认真履行自己的工作职责，努力工作，使学校图书馆在学校创建过程中发挥一定的作用，也为学校图书馆被评选为江苏省中学一级图书馆而作出了应有的贡献。

图书馆建筑面积为2712平方米，书库建筑面积约866平方米，学生阅览室3个，建筑面积824平方米，座位450个，平均5名学生就占有一个座位。配置管理用计算机10台，藏书量106683册，电子图书3000多册，生均册。其中XX年新增纸质图书15000册，生均6册，XX年新增纸质图书17900册，生均册，XX年新4000册，生均册，年生均借书超过23册。教师阅览室两个。特别地，学校还建有党员阅览室，阅览座位80个，电子阅览室2个，电脑110台，订有301种杂志期刊，供教师借阅和教学参考，复印。图书馆还备有录音带385盒，涉及4个学科，录像带879盒，涉及15个学科，光盘1024张，涉及全部的15个学科。