科技与创新管理高级研修班学习总结

发布时间:2022-10-24 14:11:11

重庆市科委系统首期“科技与创新管理(复旦)高级研修班”于2010年10月27日至11月7日在上海复旦大学举行。来自市科委处级领导,市有关科研院所的中高层干部共计30余人参加了本次学习。我和刘奇有幸参加了本次学习,现将有关情况总结如下:

11月26日下午,我们乘3u8973赴上海浦东机场,于晚上7点半入住位于复旦大学旁边的汉庭酒店。当晚,市科委主任周旭设宴款待了全体学员。

11月27日上午8点半,开班典礼在复旦大学美国研究中心212室举行。市科委人事处王守富处长主持了开班典礼,复旦大学继续教育学院徐忠院长致欢迎词,他代表学校向全体学员到复旦学习表示热烈欢迎,并简要介绍了复旦大学历史沿革与发展概况。他说,爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越复旦的核心理念,人才培养、知识创新、服务社会是学校的主要功能。本次学习,不仅是学员间的交流平台,也是学员与教授交流的平台。周旭主任做了开班动员,他阐述了本次学习的背景,目的与意义,提出了对学习的几点要求。最后,学员代表,市机电设计研究院的周艳代表学员发言。

简短的开班典礼后,进入正式课程。本次学习共10天,课程安排如下:

日期

课程

教师

备注

10月27日

我国证券市场运行现状与发展前景

葛正良

华东师范大学金融系主任、教授

10月28日

中国社会转型的问题与挑战

曹锦清

华东理工大学教授

10月29日

创新思维与创新管理

宁钟

复旦大学教授

10月30日

创新思维——改善心智模式

马种会

职业培训师

10月31日

管理干部的核心管理能力提升

李澄尘

职业培训师

11月3日上午

11月4日上午

危机管理与新闻发布

孟建

复旦大学新闻学院副院长、教授

11月3日下午

11月7日下午

《论语》对中国文化的影响

傅杰

复旦大学教授

11月4日上午

11月7日下午

历史视野下的中国传统文化

姚大力

复旦大学教授

11月5日

人际沟通艺术

张心忠

复旦大学教授

11月6日

走出哲学的美学科学发展观

谢维俭

上海社科院研究员

本次学习内容丰富,起点高,针对性强。重点围绕提高管理干部素质与创新能力为核心。如复旦大学宁钟教授主讲“创新思维与创新管理”报告了创新思维及其训练、企业创新战略管理、创新与企业不同层级战略的关系等内容。职业培训师李澄尘主讲的“管理干部的领导行为分析”包括两个方面的内容。一是认识自我——如何成为有效的管理者。二是了解下属,团队建设与管理等,其核心是提高中层干部核心管理技能。复旦大学张心忠教授主讲的“人际沟通艺术”有助于提升人际沟通的效能与效果。复旦大学新闻传播学院副院长孟建教授主讲的“危机管理与新闻发布”,可帮助干部提高对媒体的认识,提升突发事件的应对和处理能力。

本次学习还涉及当前社会经济的热点问题。如华东师范大学葛正良教授主讲的“我国证券市场运行现状与发展前景”围绕正在发生的世界金融危机,报告了世界金融危机的成因分析,现状及发展趋势,对中国经济的重大影响。最后分析了对策研究。华东理工大学曹锦清教授主讲的“中国社会转型的问题与挑战”分析了我国从传统社会向现代社会转型的有关政策设计、原因及对策,同时解读了中共十七大三中全会公报精神。    

复旦大学傅杰教授主讲的“《论语》对中国人社会生活与文化生活的影响”,复旦大学中国历史地理研究所姚大力教授主讲的“历史视野中的中国传统文化”,上海社会科学院谢维俭研究员主讲的“走出哲学的美学”这三门课程从哲学、美学等人文科学的角度,提出了当代中国处于社会转型阶段,充分发掘中国传统文化精华,重新构建中国社会的价值体系,是建设和谐社会,实现科学发展的社会目标的重要途径。

在班委的组织下,全体学员利用周末(11月1日)还赴昆山经济开发区考察。参观了昆山京群焊材科技有限公司和昆山软件园。在返回的途中,品尝了著名的阳澄湖大闸蟹,游览了当地名胜——周庄。

通过本次学习,不仅增长了科技创新与科技管理知识,拓宽了视野,提高了自身素质;同时加强了与市科委领导以及市内同行的交流,因此是一次十分重要的学习。

几点建议:

1. 充分重视世界金融危机对我国经济尤其是实体经济影响的研究,以便制定合理的对策,减少其对我所科技与产业发展的不利影响。

2. 全市、乃至全国都掀起解放思想加快发展的学习,本所应至少在干部范围内大力开展相关学习。另外,在创新发展中,应避免过度创新和盲目创新。

3. 建立保护技术人员劳动成果,充分调动其积极性的机制,打造若干创新技术人才团队是我所实现跨越式发展的重要保证。

4. 在当前十分复杂的社会经济环境下,应树立正确的价值观和人生观。

5. 市科委加大了干部队伍培训力度,所里可为更多干部创造学习机会,同时应加大自主培训的力度,全面提高我所干部职工素质。

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