一、认真组织，深入开展思想动员
x月x日晚，我办党支部在县政府二号会议室组织召开转段动员会议，会议主要由支部书记刘俊同志对教育活动的第一阶段进行总结，并全面部署分析评议阶段的工作。动员会议上，讲清了分析评议阶段工作的重要性、必要性、目标、政策要求、工作开展的方法步骤和措施，并针对党员的思想实际进行深入的思想发动，要求支部全体党员做好第一阶段与第二阶段的学习衔接，务必从zz的高度来看待第二阶段的活动开展，使党员切实提高认识，端正态度，摆正位置，自觉投入分析评议阶段工作的开展。
二、立足面广，多方征求意见建议
针对本支部和支部党员存在的突出问题，我支部通过召开座谈会、设置意见箱、个人访谈、发放征求意见表、开通公开电话等方式，广泛征求党内外群众对我办党支部和党员个人的意见和建议。共召开座谈会1个，有25个县直单位和2个乡镇参加会议，发放征求意见表525份，个人访谈（电话征求） 人，共征求到对县府办党支部的意见有14条、建议有20条，对支部党员领导干部个人的意见有1条、建议有41条，对普通党员的意见有 条、建议有 条。意见征求以后，党支部进行认真汇总、梳理、分别整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见，然后实事求是地向党员本人、党组织和领导班子反馈。
三、坦诚相见，真诚开展谈心活动
为进一步提高党员的思想认识，排除各种思想障碍，增进团结，促进工作，支部开设了党员谈心室，开展党员真诚谈心活动，并要求谈心活动以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的。主要做法是：县政府党组主要负责同志主动与各位班子成员谈心，县政府领导班子成员之间、与普通党员同志之间互相谈心；政府办党支部主要负责同志主动与各位班子成员谈心，政府办领导班子成员之间、与普通党员同志之间互相谈心；党员之间、党员与群众之间开展交互式的谈心。每个党员的谈心活动都做好谈心记录。通过开展多层次交互式交心谈心活动，党员之间本着“团结—批评—团结”的精神，敞开思想，坦诚相见，畅所欲言，沟通思想，征求意见，提出问题，积极开展批评与自我批评，提出希望与建议，有针对性地帮助在保持先进性方面存在差距和不足的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结，促进工作的目的。
四、深入剖析，切实写好党性分析
本支部在多方广泛征求意见建议，开展真诚谈心活动并多层次对个人进行反馈的基础上，要求每个党员对照《党章》规定的党员义务，对照党员干部的基本条件，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照本单位保持共产党员先进性的具体要求，对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，结合支部反馈给的意见建议，逐一进行检查，认真撰写党性分析材料，并由支部书记进行了严格审查。党员的党性分析材料中能做到全面总结个人近年来在思想、工作和作风等方面的情况，检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，提出个人整改的措施和方向。真正做到了围绕存在的突出问题，进行深刻的剖析，明确整改的方向。
五、充分准备，开好两个专题会议
在进一步搞好学习、广泛开展征求意见和谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，本支部积极准备、精心组织两个专题会议的召开。x月xx日，县政府班子在县政府二号会议室召开了有旁听人员5位参加的县政府班子专题民主生活会，会议通报了党内外群众对县政府领导班子和个人提出的意见和建议,班子成员之间开展了批评与自我批评。黄县长认为会议开成了切实解决存在问题、增进班子团结的会议。受邀参加会议的县委常委、组织部长黄庆安同志也对会议给予了充分的肯定，认为会议目标明确、征求意见到位、准备充分，坦诚相待，提出的意见比较到位。x月xx日,县府办党支部在县政府二号会议室召开了有旁听人员6位参加的专题组织生活会，县政府党员领导干部以普通党员身份参加了支部的专题组织生活会。会上，每个党员都能按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、互相评议、展开热烈的批评与自我批评。会议达到了增进党内团结，增强党组织、党员正确认识、解决自身的矛盾和问题，促进了工作的协作开展，取得了团结—批评—团结的效果。
六、客观评议，做好评议反馈通报
本支部在召开专题组织生活会后，立即召开了支委会，支委会根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出每个党员的评议意见，在综合评价中既肯定党员的成绩，也指出存在的问题，并提出整改的方向，明确了评议的等次。党支部对每个党员进行综合评议后，即以书面形式如实向本人反馈，促进了党员自身改进。评议活动结束后，本支部逐步在原征求意见的范围内，将专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和今后努力方向，党支部的评议结果等内容向群众通报，努力增强分析评议阶段工作的透明度。
