1、地理老师质问小逗号：为什么没有完成世界地图的描绘作业？
　　小逗号回答：我怕我画的地图会改变世界。
　　2、老师：你这篇作文怎么前后风格、语调完全不同呢？
　　学生：我爸爸和我妈妈根本就没有共同语言。
　　3、老师：请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。
　　小逗号：马儿会跑吗？
　　老师：正确！很好！现在把它转换成祈使句。
　　小逗号：驾！
　　．．
　　4、老师：什么叫抽象名词？
　　学生：我不知道，老师。
　　老师：抽象名词就是能想象，但是不能摸到的东西的名称。
　　学生：一根烧得通红的拔火棍，是抽象名词吗？
　　5、上课了，老师背靠火炉站着，对学生们说：说话前要三思，起码数到五十下，重要的事情要数到一百下。
　　学生们争先恐后数起来，最后不约而同地爆发出：九十八、九十九、一百。老师，您的衣服着火了。
　　6、老师对小逗号说：让你爷爷来学校一趟。
　　小逗号问：老师，不需要叫我爸爸来吗？
　　老师：不，小逗号，叫你爷爷来就可以了。我要告诉他，他儿子在你的家庭作业里做错了一些题。
　　7、数学老师：……现在，我们可以得出结论，X等于零。
　　学生：唉，算了这老半天，都白费功夫了。